现场的观众也在讨论着。
“你说君仔的这首歌曲是什么曲风的。“
“关于我们学生之间的最好是民谣，我大爱民谣。“
“民谣太小众了。我觉得最好是能创作一首摇滚歌曲。“
“摇滚有什么好听呢？我觉得还是能来首流行音乐。“
“我觉得我们的讨论豪无依据。咱们的君仔能不能创作的出来还是一回事。“
……
台上的金慧君依据命题想着另一时空的歌曲，象这种歌曲太多了，但能引起现场大众共鸣的歌曲并不多。金慧君决定拿出那首另一时空红遍校园每个角落的校园歌曲。
金慧君拿着工作人员现场找来的吉他调好了吉他唱道。
明天的你是否会想起
昨天你写的日记
明天你是否还惦记
曾经最爱哭的你
老师们都已想不起猜不出问题的你
我也是偶然翻相片
才想起同桌的你
……
简单的歌词，平实的情华唱出了大部分同学的心声。
这时舞台下了奇的安静，现场的同学们都怕遗漏掉每一个字。
谁娶了多愁善感的你
谁看了你的日记
谁把你的长发盘起
谁给你做的嫁衣
你从前总是很小心
问我借半块橡皮
你也曾无意中说起
喜欢和我在一起
“这太TM的伤感了，我受不鸟了，我想起当初我的初恋。”
“你个基.佬，你还有初恋我不信。”
“初恋就不能是男的吗？”
“真佩服你个基佬。”
“靠，你俩别嚷嚷了，听歌！”
那时候的天总是很蓝
日子总过得太慢
你总说毕业遥遥无期
转眼就各奔东西
谁遇到多悉善感的你
谁安慰了爱哭的你
谁看了我给你写的信
谁把它丢在风里
从前的日子都远去
我也将有我的妻
我也会给他看相片
给她讲同桌的你