事迹只是留下的痕迹、印迹，或笔迹，是干瘪的，是平面的，是枯燥无味的。
但是没办法，事迹就事迹吧。
学校开展了向英雄学习，向英雄致敬的活动。
爸爸首先提出开展学英雄活动是好的，但是不要提我的名字，我们不承认是英雄。我们只把它看做是一起案件，迅速破案，严惩凶手和一系列帮凶。
爸爸的政委很赞同，便作为部队的意见通报给军分区，他们又拟成行政公函，由县里下发所有单位和中小学校。
一场轰轰烈烈的大批判，和学英雄，见行动活动，在全县范围内展开了。
“狠抓阶级斗争，向资产阶级歪风邪气猛烈开火。
最高指示；凡是反动的东西，你不打，他就不倒。这也和扫地一样，扫帚不到，灰尘照例不会自己跑掉。
春风杨柳万千条，六亿神州尽顺尧。
在无产阶级大革命取得伟大胜利的大好形势下，一股妖风进入我校，讲吃讲穿，谈朋友，搞对象，卿卿我我，搞资产阶级那一套，不好好学习，不注意思想改造，拉帮结伙，称兄道弟，搞封建主义那一套。
更有甚者，勾结社会流氓团伙，在社会上搞打砸抢偷，偷人民公社的玉米，偷生产队的高粱，偷社员家的鸡鸭，搞乱社会主义的农村经济，破坏农村的社会主义建设。
更有甚者，为了达到其颠覆我们无产阶级政权，毁我钢铁长城之目的，勾结社会上的F革命集团，破坏军民团结。偷盗军用物资，杀害军人家属，无恶不做。
就在上月一个寒冷的下午，汽车站广场上，一伙穷凶极恶的歹徒，将五把刺刀，对准了我们手无寸铁的革命群众，一场血腥的大屠杀就要开始了，群众吓得瑟瑟发抖，孩子们哭成了一片。在这千钧一发的紧要关头，一个少年大吼一声：“住手！”冲到了前面，伸开双臂，挡在了群众面前。回头对群众说：“你们快走，我来掩护。”
群众安全转移了，我们的少年英雄，赤手空拳与五个手持刺刀的歹徒，搏斗在一起，我们的少年英雄，终因寡不敌众，倒在血泊之中。最后喊了一句“毛主席万岁！”慢慢地闭上了眼睛。
她的妈妈在家里擀好了面条，准备给他过十五岁生日。
他是谁？
他就是我们的同学，他就是我们青年中的一员，他就是我们革命队伍中的一分子。
他是当代的刘胡兰，他是当代的欧阳海，他是当代的黄继光，他是当代的董存瑞。
他是我们青年的偶像，他是我们学习的榜样，他是我们革命队伍的骄傲，他是我们前进的力量！
四海翻腾云水怒，五洲震荡风雷激。要扫除一切害人虫。全无敌！”
同学们的批判稿，向一篇篇战斗的檄文，向一发发的炮弹，向着资本主义，向着修正主义，向着社会上形形色色的阶级敌人，轰去！
大揭发，打批判由此展开，挖出了不少暗藏的坏人，给老百姓的生活清除了不少的隐患。