彭老师的病态教学方式,让他们极为反感,一点都不通情达理。
尤其是训练的时候,更是如此,只要他感到不满意,就会让你自己一遍一遍来,从来不会指出来。
只要老师指点,三分钟就能解决。
自己反思,往往一个小时,甚至更多,才能揣摩出来。
这倒没有什么。
关键是,彭老师让那名同学揣摩的时候,别的同学也必须在场,不准提示。
浪费了大家的时间。
那些天赋不高的人,学习的时间长点,倒也正常。
但天赋比较高的人,也跟着重新学习,就是浪费生命了。
大家都这种方式反感,又无法反抗,暗地里给了彭老师一个绰号,彭魔头。
“以理服人,等到上课的时候,我观察一下,对症下药,尽力而为。”宁飞扬回答道。
咦!
大家摇了摇头,听到了宁飞扬的话,觉得这家伙是在吹牛。
“诗曼,这家伙是不是在追你?”简明理开口询问道。
“胡说什么。”沈诗曼变相否认,宁飞扬的确没有追求她。
简明理稍稍松了口气,开口说道:“不是最好,这种爱吹牛的人,喜欢表现,估计也没有什么本事。”
“对,他是那个专业的?”简明理继续询问道。
“他不是我们学校的。”沈诗曼回答道。
“我去,意思是说,根本不是我们表演相关的?”简明理头摇的更厉害了,“赶紧拉倒吧,什么都不懂,还要跟彭魔头讲道理。”
简明理的声音很小,但宁飞扬听的清清楚楚。
他也没有计较,毕竟对方不了解他,总会先入为主。
正说着,彭老师走了进来,手中拿着课本,扫视了一圈。
教室居然多了个人。
目光落到了宁飞扬的身上。
宁飞扬迎了上去,丝毫没有犯怵。
彭老师很快恢复了正常,有人来听课,到没有什么,关键是不缺人就行。
“难道说,我讲课太好了,吸引了别人过来旁听?”彭老师想到这里,心里升腾起一丝喜悦。
教室的气氛,有些压抑,可以看出来,很多人都不喜欢彭老师的课。
“大家表现不错,都过来了,今天我们要学习的,舞台语言的外部训练技巧。”彭老师开口说道。
“等等,我有问题。”宁飞扬举起了手。
这家伙,来真的?
大家的目光,再次落到了宁飞扬的身上,他们到想看看,这家伙怎么说服彭老师。
“请讲。”彭老师以为,这个旁听的学生,肯定是表扬自己。
他让宁飞扬说话的时候,非常客气,脸上挂着笑容。
彭老师甚至在心里想好了,等下宁飞扬夸奖他,佩服他,他应该怎么回答。
“彭老师,大家都叫你彭魔头,你知道吗?”宁飞扬开口说道。
嘶啦!
一口凉气再次袭来。