当周益豪他们终于来到出站口，和在站口接人的老师会面后，意味着这些学生又要投入紧张的题海学习中。此时的京城是非常有政治气氛的，到处是一些标语，到处是挂着红袖章的人。可能是刚下过雪，把京城的一些不卫生的地方都遮掩了，到让周益豪没法比较他前世的第一次看到京城的印象。反到觉得这次的京城更像一个首都的样子。2005年他来京城时，对首都京城的卫生是非常失望的，感觉还没有他的小县城干净。长安街上也没有多少车，记得转生的时候京城的小汽车已经拥有450多万辆了。
徐素珍很兴奋地和其他孩子一起看着公交车外的景色，连冷风把她的脸冻红了也不自觉。周益豪对这些没什么兴趣，谁在一个让你伤心的，已经看了5、6年时间的地方，都不会认为它对你有什么吸引力的。
可周益豪明显低估了首都对徐素珍的魔力，安顿好后，就被她拉着去街上看风景和古迹。先是打听坐车到故宫，看了看皇帝住的地方，再是沿着北海到天坛，再到玉渊潭，最后周益豪实在走不动了，徐素珍才停止了继续的游玩冲动。看来女人的忍耐力就是比男人好，此时徐素珍一点也看不出她坐了2天2夜的火车。
周益豪通过刘向学的帮助，在学校外面的一个招待所给徐素珍开了个房间，这次周益豪没有受到特殊待遇。但是他现在有能力了，也就不想和一帮小孩挤在一个房间里，而北京冬天的房间味道可不怎么样。周益豪多花了点钱找了个有暖气和卫生间的房子，让徐素珍感叹还是北京的冬天舒服，不知道让她住住没有暖气，阴冷的平房会有什么感想。
学校第二天是安排学生自由休息，让周益豪可以美美地在床上休息一下，还在感叹学校的人性关怀时，却被徐素珍给残酷地掀起被子。于是，天还是黑黑的就被徐素珍拉起来看升国旗，看**纪念馆。可能是处在周围都是陌生的环境中，徐素珍就把周益豪当作另一半，挽着周益豪，那里都想看看，那里都想让周益豪给她留个纪念。周益豪又被折腾了一天，在周益豪的忧伤的目光注视下，和“明天还要上课的”恳求的语气下，才得到回去休息的权利，很是让周益豪考虑是不是真的有必要带徐素珍过来。
培训还是比较自由的，上半天的课，自习半天，晚上也没有人管。上课也没有让周益豪觉得，这些所谓教授级别的老师讲课有什么不同。如果周益豪不准备做作业，徐素珍就会逮着周益豪出去，让周益豪都不明白，此时只有灰白2个颜色的京城，有什么东西这么吸引她的目光，可以无视南方和北方不同的冬天。但周益豪也明白徐素珍的心态，此时一个农村教师是很难出门的，中国国民现在还是没有能力随便走动的，更谈不上什么旅游了。外国人到是可以随便在中国逛，能来到京城也许徐素珍认为这是她一生唯一的一次，她肯定希望能把整个京城逛逛，回去也对得起她所花的钱。却不知道时代的变化是这么大，10几年后，国人也可以在自己的国家四处看了。为了满足徐素珍的要求，周益豪还花了300多元买了个照相机，让徐素珍更是兴趣大增。
住的地方比农村环境也好不到那，此时京城2环外，就看不到多少高楼。如果徐素珍不是知道周益豪身上的钱不少，徐素珍可能连做公交车都要舍不得了。
周益豪却在陪徐素珍逛京大，清华池时，找到了他这次的目标。让徐素珍出面和对方的负责人谈印刷辅导书的事，印刷厂里的负责人必须让周益豪找到一个出版社，要不给钱也不干。可不是后世，什么原则都无所谓，只要有钱就可以。于是周益豪又找到刘向学，让他一起帮忙联系出版社，终于在当地学校的老师帮助下，是一位快退休的数学特级老师赵铭，看过教辅书后，当天就找到一家愿意合作的出版社。作为回报，周益豪让这位赵铭老师在教辅书上面留个名字，起先这位老师说什么也不同意，最后在周益豪要求他在里面增加几个问题时，这位老师很是爽快地答应了下来。还好，因为是数学的教辅书，所以没什么好审查，不会有什么政治问题。
周益豪知道后世的知识产权和什么名誉之类麻烦事，在教辅书出版前就让刘向学和赵铭，甚至徐素珍在合同上签字，由周益豪一次性付清每人200元的报酬，明年的各自1%的收益获利，以后的版权等所有权都归周益豪所有。
在等教辅书的校订，出片，印刷，装订的过程中。周益豪上午上课，下午被拉着逛街，晚上就邀请出版社有关销售的人商量合作的事，或把书的样品发给这里的带队教师看，让他们提建议，目的无非是把书推销出去。虽然南方的市场经济已经起步几年，但在这些教师眼里，还是没有什么个人经济效益的思考的。
刘向学和赵铭看到新书出来后，都是很激动，这个可不是后世，个人能随便享受的，这可花了周益豪近2万元的资金。赵铭和刘向学2个人都要邀请周益豪吃饭，周益豪也来者不拒，能和这些人打好交道，是他明年的资金来源啊。总共有四年级到初三的共24本数学辅导书，周益豪给取了个很有名气的“小学、初中数学状元系列”。
周益豪看到刘向学没有什么事好忙，和他商量了这几天，让刘向学出面多和这些来自全国各地的教师沟通，由周益豪前期出资消费，刘向学提销售额的2%。刘向学到没有为钱的事说话，在周益豪给刘向学和赵铭版权费时，周益豪就认识到可能在他们这代人身上，知识分子是不会沾一身铜臭味的。他们那么积极，更多是认为这的确是一个不错的教辅书，能帮助到一些孩子，另外可能书上挂有他们的名字。
周益豪也一改以往不怎么和同龄人打交道的习惯，变成非常的主动。因为他本身是最小的年龄，又有大人的交际手腕，于是课堂内外，就看到周益豪不断地和这些未来的数学精英交换着地址，名字，爱好等，只是让这些10多岁的孩子被逼着叫姐姐或哥哥，让他有些郁闷。
效果是明显的，在周益豪考试的前一天，明确下订单的有近20家，这些可都是省级教育机构。让周益豪那天走路是用跑的。如果等他们的成绩揭晓后，周益豪如果能取得更好的考试成绩，那么这个广告效应会是很惊人的。
为了教辅书的畅销，更为了逃避徐素珍逛京城的热情，周益豪都有必要抓紧时间认真学习。周益豪相信，此时就能给这些人一个深刻的惊奇，那么以后这些人就会是他的一大助力。显然周益豪现在已经开始放眼未来了，并且有了不小的野心，开始了有意识的准备和布局了。底层人物不就是缺少了伟人的肩膀和奋斗的资源吗，那他现在就开始准备，周益豪不相信会争不过以后的竞争者。
1月30日，周益豪从考场里走了出来，就看到徐素珍给他准备的帽子，手套，包，说要带他到长城，因为他已经是她的好汉了。考完这次，周益豪在以后的学习生涯中就不准备参加任何竞赛考试，因为他感觉到这不是个公平竞争，他不想把世界上还唯一公平点的竞赛考试给玷污了。在他后来的学习生涯中，到是常常赞助一些竞赛和参加竞赛的学生。
周益豪特意和几个后世好像有些印象的名字的人，和他们一一道了别，有些还帮他们送到火车站。这样只好拖到第二天这才随徐素珍去爬长城。其实周益豪是来让徐素珍过瘾的，长城在他脑海里是另一个记忆。
冬天的长城是很荒芜的，挑眼看不到一点绿色，除了台阶还是台阶，周益豪也不好意思和徐素珍说他实在不想再爬长城了。当来了后，他却觉得这次来得值了，因为在长城上还是能感觉到历史脉搏的跳动，周益豪前世是一种怀着沮丧的心理来看长城的，而现在是怀着一种好像可以掌握一切，一种对谁都说不出的优越感来的，到让周益豪有一种非常兴奋的豪迈，好像有种数风流人物还看今朝的冲动。
虽然天气有些冷，景色也不好，不过人好像还不少，特别是老外，好像还比前世的时候还多。徐素珍在周益豪的怂恿下，和几个来自西方的人交流了几句英语。而老外在此时也很难看到主动和他们交谈的中国人，特别还有小孩，让周益豪在这次长城之旅，还认识了几个美国人，彼此还照了照片，留了联系方式。</dd>