306.
“位置打散？”
下面坐得整整齐齐的修真大佬们，一个个都感到有些懵逼。
“当然了，你看你们现在按照修为和权利来从高到底坐是几个意思？”
“你们难道忘记了之前我颁布的五条掌门法令，还有青灵大学成立的初衷了吗？”
程理可谓是新官上任三把火，这一上来就先给了所有金丹期大佬们当头棒喝。
“如果你们忘记了，或者没放在心上，我可以重新提醒下你们。
“第一条法令：凡人和修真者，皆为人类，一视同仁。”
“第二条法令：智者为先，修为在后。资源分配，将以每个人的智慧和修为综合评定分配。”
“第三条法令：进行论文改革，成立科学委员会。”
“第四条法令：在全青灵岛普及九年义务教育，全面推行科学教育。”
“第五条法令：建立高等科学教育，成立青灵大学。”
“这五条法令的核心思想是，摒弃过去修真者一切以修为当作最核心判定标准的做法。
“特别在青灵大学，这里将是一个完全以智慧作为唯一评判标准的地方！
“我们来这里是学习知识的，跟你过去的修为一点关系都没有！
“所以，不管你们过去是什么修为，现在是在青灵岛担任什么职位，来到青灵大学你们就是完全空白的全新开始！过去的那些都跟你现在没有任何关系！
“因此，你们来上我的课，一上来就按照修为高低来落座，是什么意思？完全没把掌门法令放在心上吗？！”
看到程理在讲台上怒气冲冲的样子，下面这些修真大佬们，还真一个个被震慑住了。
也许有人觉得程理在小题大做，但还是没有人敢当着众人的面，去拂逆程理的面子。这更是因为程理现在的确已经通过一系列手段，在青灵岛众人心里竖立了自己的权威，才能有这样的效果。
但，这绝非程理要小题大做。
而是他要用这样一件事情，让所有修真者都清清楚楚，无比明确的知道，青灵大学，乃至整个青灵岛，都将不再是过去那样一切以修为当作最核心判定要素。
最终，这些修真大佬们一个个左看看右看看，最终还是不约而同的站了起来，但在站起来后，他们又完全不知道要怎么坐了。
这里还是程理给出了主意。
他看所有人都站了起来后，又开口道。
“如何分配座位，我已经有了主意。
“这学习也同样是竞争。
“并且，现在给我们的时间不多，所以我们必须提高学习效率。
“而提高学习效率最好的办法就是加强学生之间的竞争。
“所以，我不反对竞争，我更不会反对你们在座位排序上做文章。
“只不过，这个座位排序不能以修为来排序，而将以你们在青灵大学的学习成绩来排序。
“学习成绩好的人，才可以做在前面，学习成绩不好的人，就只能做后面。这样谁成绩好，谁成绩不好，自然就一目了然了。”
程理话音落下，又激起一阵窃窃私语。
最后有人问道。
“那请问程掌门，我们现在刚入学，还没有学习成绩，这座位怎么分呢？”
程理对这个问题早有准备。