华太师茫然的接过纸，定睛一看，他就大笑起来：“哈哈哈，秋香啊，你这是画的什么啊，不是老夫说你，你这作画的技法，完全不着边际啊！”
秋香尴尬了，小声嘟囔道：“太师，难道你不觉得我画的这些小动物都很可爱吗？”
华太师又看了几眼，摇头笑道：“可爱是可爱，但这些动物的样子，都走形了啊！”
“太师，各花入各眼，说不定有人就喜欢我画的这些动物呢，比如说小孩子。”秋香不服气的说道。
“小孩子？”华太师又是一愣，随即便道：“秋香，你不会还当武儿是小孩子，画这些画是为了哄他玩？”
“不是我把二公子当小孩子，而是……而是我想教二公子画我画的这种画，将来哄别的小孩子。”
“胡闹！”华太师忍不住发火了，“秋香，武儿头脑愚钝，逼着他读书尚读不进去，你还教他胡乱涂鸦，这不是助长他嬉戏之气嘛！”
秋香的性子也上来了，她一下站起来，说道：“太师，我绝不是陪着二公子胡闹，而是想让他成才！”
“成才？这种涂鸦之术，如何能成才？”华太师的火气压制了一些，但还是满脸不高兴。
秋香坐了下去，深吸一口气，调整了一下情绪，说道：“太师，恕婢子无礼，我问您一句，二公子可是读书的料？”
一听秋香问这个问题，华太师也泄气了，他苦笑道：“老夫承认，那个逆子的确不是读书的料。从他五岁起，老夫就请人教他读书识字，可到如今，他认识的字恐怕两只手都数的过来。”
“那婢子再请教太师一个问题，孔圣人说的‘有教无类’做何解释？”
“有教无类的意思是说，不管是什么人，都应该接受教化。”
“太师说的没错。可婢子对‘有教无类’这四个字却有另外的理解。”
华太师一听秋香的话，立刻来了兴趣：“那你不妨说一说，你是如何理解的。”
“婢子认为，所谓有教无类，不光是说任何人都有接受教育的权利，还有一层意思就是，教育人不能固执于一种方法，要因材施教，只要是育人成才的方法，都是可行的。”
听了秋香的话，华太师沉思了一会儿后，点头道：“你这种理解，倒也大有道理。”
说到这里，他又皱起眉头：“可是，老夫实在看不出，你用这种涂鸦的方法，如何培养武儿成才。”
秋香笑了，一脸自信的说道：“太师，实话告诉您吧。我不但想用这种方法教会二公子读书认字，以后，或许还能让二公子成为一代宗师。”
“一代宗师？哈哈，秋香啊，你就别哄老夫开心了。”华太师也不知道是气得还是被秋香逗的，大笑了起来。
等华太师笑声渐止，秋香又说道：“太师您也说过了，二公子从小就喜欢涂抹乱画，而兴趣是最好的学习动力。您在看这乌鸦反哺的故事，图文并茂。我教二公子画画的同时，自然也会教他认字。”
华太师愣住了。想了一会儿，他点点头道：“这或许可以一试。但那一代宗师……唉，不提也罢。”
“别呀！一定要提。”秋香赶紧说道，“太师，我再问您一句，对于小孩子而言，您说是那些老夫子摇头晃脑的照本宣科的教习对他们有兴趣呢，还是像这乌鸦反哺的故事一样，图文并茂的书籍对他们有兴趣？”
华太师一惊，立刻又把画着四格漫画的那张纸拿起来，仔细看了一会儿后，他两眼放光的看向秋香：“你的意思是，将来让武儿专门写这种类似于乌鸦反哺的故事，画上图画，给小孩子看？”
“对呀！”秋香笑了，“太师，您想，咱大明有多少小孩子呀。要是他们都喜欢这种连环画，不但能从中学懂一些道理，更重要的是，这可是他们的启蒙书籍，他们一生都不会忘记。那作这些书籍的人……”
“那将来的每个读书人，都会记得武儿的名字。”华太师的眼神更亮了。
“真到那时，二公子不就是一代宗师了嘛！”
华太师一下站起来，沉思了好大一会儿，终究叹气道：“你说的倒是很有道理，可就怕武儿那孩子坚持不下去啊！”
“不管怎么说，总得试一试啊！”秋香坚持道。
华太师点了点头：“好吧，反正老夫也对武儿的前途不抱喜欢，就让你试一试吧。即便他将来做不出多大成绩，也终究比整日无所事事的强。”
“婢子多谢太师成全！”秋香立刻起身，给华太师行礼。
华太师摆了摆手，笑道：“老夫应该谢你才是啊！有教无类，你给了老夫新的启发啊！”