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6.攻击(1 / 2)

(1)班学生集体挤到杨齐旁边,寻求现场解说员。班长问道:“刚刚那球很厉害吗?”

旁观者的角度对速度没那么敏感,只有真正接球的人才会明白,强势的跳发是一种多有杀伤力的发球。

“厉害。”杨齐解释说,“一般女生发球不会用跳发,更多用跳飘球。就是女排国家队里能发的好跳发的人也不多。刚刚那球球速已经挺快了,而且打的也巧。”

跳发扣球需要绝对的力量,在男排里用的比较多,女排更倾向于跳飘球,一种力道不大,但是因为球身旋转,球路难以琢磨的任意球。求其是在大赛里。

跳发相当不好练,因为失误率奇高。在力量和速度下,难以控制球的准确落点,出界是常事。还耗费体力。如果速度不够,无法攻破对方一传,那就更没必要了。

但是从夏风刚才的一球就可以看出,她是一个职业人士。起码有职业的水准。

需要用多长时间,才能把动作苛刻到这个地步?

杨齐脱下了脚上的鞋子,放在手上拍了拍,叫嚣道:“实验的!于文兄,我就等你的舔鞋了!谁帮我把鞋拿厕所去加点味儿?”

旁边兄弟恶心道:“你这鞋不要了啊?”

杨齐:“一双鞋而已,比得上舔鞋的终极荣誉吗?!”

实验的人脸色很差,暗骂了一句。

“得瑟什么啊不就一球吗?排球失分多正常点事!闭嘴安静看着行吗?!”

此时夏风已经准备好发第二球。

周围一阵欢呼,学生们大声喊着三中的名字,并且给对面致以嘘声。

拉拉队虽然不够格,但起码做到了够吵。

不可否认的是,客场作战有许多不利因素,对于没什么比赛经验的对手来说,环境氛围就是一个极大的考验。在这种一边倒的形势中,保持足够的冷静绝对不容易。

实验的几人表情严峻,撇了撇嘴,情绪已经被干扰,有些烦躁。然而比赛才刚刚开始。

夏风将球在手中旋转,不动声色地盯着他们几人的站位,

对面于文在刚才主动往边线处移了一点,让九号补上,扩大自己的防御范围。

按照杨齐的科普,九号,副攻,擅长接发高速球。

她干脆瞄准九号,抛球起跳。

同样是起跳发球,这次的发球姿势明显比较保守,果然,飞出去的球速也不快。看上去轻飘飘的毫无威慑力。

就见球飘过网,九号骂了一声,快速往前一步去接,等球距离近了的时候,又迅速后撤了一步。

最终那球在他手臂上段弹了一下,没调整好角度,直接飞出界外。

吃瓜群众只觉得他走了一个极其风骚的走位,然后弄丢了球。

杨齐吹了声口哨,揭过旁边的比分牌。

连下两分,尖叫声比之前更盛。尤其是(1)班的学生,毫不吝啬地一阵狼嚎,带头喊道:“夏风加油!”

其余学生这才回过神来,交头接耳道:“这是谁?怎么没穿我们的校服?是我们学校的吗?”

“没听说过啊。”

“校队里肯定没这人。”

“和男生打的也那么厉害?”

体委叶阳指着夏风道:“转学生,我们班的!高三一班谢谢!”

旁边的女生说:“对面连那球都接不到?看起来不难接啊。就这水平还敢上门单挑?”

猴子嘿嘿笑道:“接不到的,他没捕捉到球路。”

女生:“什么球路?”

“跳飘球的球路是会变化的,不仔细看可能看不清楚,要接球的时候就很明显了。速度和角度因为球身旋转发生变化,看起来像忽上忽下,忽左忽右。跳飘球不好接,尤其是没训练过的人。”杨齐说,“实验的人就没怎么练习过跳飘球。”

女生惊呼道:“啊?那不是传说中的超能力球吗?”

猴子:“……”

杨齐:“……”

夏风再发了一次传说中的超能力球。对面围观的学生已经偷拿出手机进行拍摄。

这样仔细观察的话,球路的震荡还是很明显的。尤其是过网急坠前行的那一段。一声声“卧靠”不绝于耳。

夏风这次瞄准的是边线。接球的三号见球朝自己飞过来,位置比较冒险。他没有接球的信心,于是朝旁边主动退了一步,喊道:“出界!”

后面学生立马跟着嚷嚷:“没有!我们刚刚都拍下来了!”

他们倒退视频,翻出了刚才落地时的截频,给对方看。

从后排角度来看,球身擦线落地,但是没有出界。

确认无误,杨齐大笑着将比分改成3:0。

实验那学生抬手揉了把脑袋,一脸郁闷地走回球场。

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