言蒙把语文书拿出来，她想起昨天班主任说了要预习，那就预习一下。
语文第一单元第一篇文章是《沁园春.长沙》和《采桑子》，两首词都不长，她看了一会儿就记下来了，两首词还算白话，不像古诗词那么难理解，但书下面也有个别单个字或词的注释，言蒙都记了。
她上辈子文科的成绩都很烂，像语文、英语这些需要记忆的，都没学好，到这辈子，基本都忘了，差不多算重学，让她白话翻译整篇文章，是不成的，最多把书上有的全部记下来。
周围几个同学都好奇地看了她几眼，看她在干嘛，言蒙没理他们。
趁着班主任坐在讲台上不注意，她后面的齐桑竹用笔戳了戳她，言蒙回头看去，袁班主任立刻就是一个眼神过来，齐桑竹赶忙装着啥都没发生，言蒙也感觉讲台上射来的死亡射线，也赶快乖乖继续预习，教室里有的在朗读出声，随着也很多人朗读起来。
言蒙猜，齐桑竹想问她爸签名的事情，太急了，一来就要问她要签名。
言蒙没几分钟就记完了第一课需要看的东西，她又倒回去看了看目录，她记得有时候语文老师并不从第一课教，有时候是从文言文开始教起，第一课后面的一单元全是现代诗，第五单元才是文言文，因此，她又翻到第五单元的文言文开始背，《烛之武退秦师》、《勾践灭吴》、《邹忌讽齐王纳谏》等。
早读课有半个小时，她把这几篇文章都背了，把文下的注释也记了，突然感觉这辈子好爽啊！想她上辈子苦逼得不得了，到现在，连这些文什么意思，就大致一些常用的能翻译一点，别的都不知道，只能等着老师上课讲了。
袁修仁坐在讲台上，就看这小孩在底下把书翻来翻去的，不晓得是不是在找书上哪里有图画好看，无语得很，那是早读吗？人家早读都是朗朗读出声的。现在学校越来越不像话，什么学生都往里面招。
第一节课是数学课，数学任课老师是个女老师，姓蔡，挺年轻，听说是新来的，言蒙有小时候高数打底，老二的歪理论，从难到易学，她自己私底下也补过很多基础知识，这些基础知识包括初中、高中的一些公式和原理，但高中的很多知识，尤其是几何方面，她高数只学了一部分，并不完全，几何方面还没碰过。
但今天第一课是集合和函数概念，这个她学过，上辈子本来数学物理这些就不错，上辈子学的虽然忘了，但理解力在那里，言蒙听起课来很容易，就是数学老师讲一会儿要看她一眼。
看嘛啊？搞得她都不好意思了！
蔡老师下课的时候，在黑板上写了几道题，让大家下去在本子上做，晚自习前，让数学课代表把作业收齐，拿到她办公室去，此外还布置了练习册上面相关的作业。
言蒙也拿出本子和笔来抄题，她的桌子比班上其他桌子小和矮，但给她桌子留的空位和原来一样大，言蒙的桌子靠近另一边，这样她交错在涂誊和前面另一个男同学之间，可以看到黑板。
言蒙先把黑板上的题全部记住了，然后再默写在本子上，不然讲台上总有人过路，会遮挡黑板，很烦。
旁边她右手边的同桌叫兰峰，是生物课代表，他们高一就要学生物，和她上辈子有点不一样，兰峰看她头都不抬的就把题默写出来，羡慕得不得了，跟她说：“言蒙，给我看一下啊，讲台上有人过路，总挡着，看不到。”
言蒙点头，继续写自己的，虽然她记住了，奈何她人小，手写得慢，兰峰等了半天，没等到，只得自己又抄黑板上的。
第二节课是语文课，老师就是班主任。
袁班主任很严肃，一上课就来个下马威：“我昨天晚上上晚自习的时候就说了，叫你们预习，现在我抽人起来背第一课。”
他看言蒙不爽很久了，袁班主任第一个就点名：“言蒙！”
班上其他人全部安静得一丝声音都不敢发出，生怕自己被抽到，大家刚从初中升上来，还真没那么好习惯做预习，虽然老师口头喊着预习，还真没几个学生会预习，顶多读几遍熟悉下，谁会背下来啊？班主任怪吓人的！一来就要人背课文！
大家都想，还好抽的不是我！啊哈哈！
言蒙站起来，然而她站起来，也被前面第一排的涂誊挡住了，不过袁班主任站在讲台侧面，看得到。
言蒙只能背：“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染......”
言蒙很流畅地就把两首词背完了。
袁班主任讶异，好像记性是有点好啊！早上还以为她在找图画看，没想到这就把两首词全部记完了！
他听说过言蒙把新华字典和牛津英汉词典背完的事，对于她认字，也就没什么意外。
袁班主任只好放过她，又抽其他人。
把其他人都快吓死了，全部低头看书，一动不动，都暗中祈祷别抽到自己。
但班主任抽的人很多，结果一个人都没有能背出来的，包括两个男女班长。
他也料到了会这样，刚进高中嘛，好多学生还没习惯高中的学习生活，他不过是来个下马威，只是，言蒙是个意外。