别人家？这一带的田地不都是属于我家的吗？哪里来的什么别人家？
在这一带，除了程家之外，还真的有“别人家”！
自从李吴山在北方大规模兴建“义学堂”之后，江南也开始有了同样的举动，仔细说起来，这已经是一年多之前的事情了。
兴建义学堂，教授蒙童读书认字，无论在什么情况下都是值得提倡的善举，当然不能让他李吴山专美于前。
当时复隆皇帝还在位，一道旨意颁布下来，江南也就开始学习着北方的样子，修建了很多义学堂。
自从复隆皇帝驾崩之后，这事也就人亡政息再也没有人过问了。
新皇登基以后，马上重新拾起了这个政策，并且下大力气进行推广。
附近的这座义学堂就在一处荒坡上，距离程家很近。
义学堂占地面积很大，肯定无法在短时间内全部建设完成，空出来的边角地带就被附近的乡农开垦出来，暂时作为他们的私田耕种着。但那边却只有一口吃水的井，作为灌溉用水显然是不够的，所以才到程家的引水渠来偷水。
这个老农说的“私田”，其实就是在义学堂边角地带开垦出来的农田而已。
自从“退休”之后，程园毕就再也不过问朝廷大事了，对于近在咫尺的义学堂还是头一回听说，顿时就来了兴趣。
远远望去，只看到半堵山墙掩映在山林之中，原来那就是义学堂。
那老农估摸着水已差不多够用了，这才把缺口堵上，和程园毕一起踩着地畔儿一路往前走。
深一脚浅一脚的在潮湿的田地中走了一回子，才终于来到这座义学堂之前。
所谓的义学堂，其实就是四间青砖坊，东西两厢还有额外的四间偏房。
义学堂显然刚刚修建完成不久，还能隐隐约约的嗅到生石灰和油漆夹杂在一起的那种味道，微微有些呛人。
对于程园毕这种老派的传统文人而言，义学堂绝对是一桩善举，教授孩子们读书认字更是功在当代利在千秋的大好事儿。
孩子们琅琅的读书声让年迈的程园毕感觉格外亲切，脚步好像不受控制一般的走了进去。
刚一走进义学堂的院落，就看到了一堵雪白的照壁墙。
按照学堂的建筑格局，迎面的照壁墙上就应该供奉着至圣先师孔圣人的画像，或者是“仁”“义”“礼”“智”“信”等等先贤的教诲，但却没有。
照壁墙上用鲜艳如血的红色油漆涂写了四个大字：我族长兴！
这不是李吴山的言辞么？
最让程园毕感到奇怪的是，照壁墙之前还有一杆丈六高的旗杆，一面鲜红的旗帜正在春风中猎猎作响。
旗面正中有个斗大的“明”字，上方则描绘着日月图案。
这……这是大旗军的军旗呀！
怎么会出现在义学堂中？
带着一丝狐疑和不解，程园毕轻手轻脚的朝着义学堂的正房走了过去。
这座义学堂规模虽然不小，但学生还不算很多，约莫也就是五六十的样子。所谓的教室里边，根本就没有桌椅板凳，只有几排支架起来的木板，高一点的作为通排的书桌使用，低一些的则被当做是板凳。
因为配套设施还没有完全完工，所以显得有些简陋。
这些孩子有大有小，小的约莫五六岁，大的也不过十一二岁的样子。和一般意义上的私塾不同，这里的学生全都穿着黑色的衣裤，腰里还扎着一条皮带。
这个装束程园毕一点都不陌生，这不是就是大旗军军装的简化版么？
大旗军首倡的义学堂制度，竟然是这个样子！
真正让程园毕感到无法理解的是，在这些学生当中，竟然还有十来个小女孩。
这些女孩子同样穿着黑色的衣裤，扎着小小的皮带。
自古以来，女子无才便是德的思想深入人心，何曾见过女孩子上私塾的？
就算是有些富贵人家会教导家里的女娃娃读书认字，也不过是读写《孝经》《女儿经》之类的寻常读物，怎么会和男孩子们一起读书呢？
男女有别，这是圣人教诲，如此男女杂陈，成何体统？
因为站立的角度不是很好，程园毕根本就看不到这个义学堂的老师，但却可以很清楚的听到他的声音：
“水往低处流，这是大家都知道的常识，但是相互连通的水，不论多么坎坷曲折，两端的水面一定是齐平的，刚才我们已经做过了这个实验，足以证明我讲述的连通器原理是正确的……”
什么水？什么连通器？这是在上什么课程？为什么我听不懂呢？
难道不应该学习《论语》吗？或者是更粗浅一点的《解字》也好哇，这是在讲什么东西？为什么不讲述那些圣人先贤的微言大义？如果是担心孩子们听不懂的话，至少也应该让他们背诵些前人的诗篇吧？
“明天会考生字，新学的十四个字一定要反复练习，《算术》和《割圆术》也要考，在下课之前，大家告诉我圆周率是多少？”
几十个孩子用整齐划一的声音高喊着：“三再一分四厘。”
“很好，看来大家都记住了，下课吧。”
娃娃们可不懂什么男女之防，一哇声的疯跑了出来，义学堂的大院子里顿时就变得热闹起来。
直到这个时候，程园毕才第一次看到刚才教授孩子们课程的那位先生：这是一个年轻人的男子，约莫二十多岁的样子，虽然个头不高但却很是健壮，只是左边的袖筒空空荡荡，显然失了一条胳膊。
“程大人，想不到能在这里看到你。”
程园毕惊讶的看着这个年轻人：“你认得老夫？”
“当然认得，”那个独臂的教书先生笑道：“征湖广之前，程大人曾伴着万岁……成皇帝去誓师，当时曾与程大人有过一面之缘。”
“你是大旗军的兵？”
“不是。”那人笑道：“我是吴山军校的学生。”
“这有什么分别吗？”
“我们这一批人，没有正式成军，所以不算是军人，只能算是学生。不过程大人若是愿意这么理解的话，倒也无妨。”那人笑道：“我知道程大人的府邸就在左近，只是一直不得闲暇，所以才没有过去拜访，想不到程大人却先来了。你我近邻，多走动走动总的好的……”
拜访？
你都已经在这边教了一年的书了，还没有拜访过我呢，今天见面了却说要拜访，这绝对是一句客套话，根本就不能当真。
从吴山军校里边出来的学生，大多眼高于顶自成一派，不大和外部接触，或者说他们不屑于和外部接触，所谓的拜访云云不过是随口一说而已。
对于吴山军校里边的人，程园毕的感情非常复杂：首先他们是李吴山的人，而且绝对是。
其次，他们对于大明朝的光复功勋卓著，这是无论如何都否认不了的。
程园毕看了看他那条空空荡荡的袖筒：“你的左臂……”
那人的脸上顿时露出一丝骄傲的神色，在前任内阁首辅大臣面前丝毫不做任何掩饰自己的骄傲：“在沙坡口一战中因战负伤。”
这是为国作战留下的纪念，那是勇士的骄傲和自豪。
哪怕是面对程园毕这样的大人物，也有骄傲的资本。
“据我所知，李吴山……忠勇公对他的兵非常之回护，尤其是对你们这些军校生，更是当做心头肉，从来都是爱护有加。就凭你的这条胳膊，怎么也能混个一官半职的吧？怎么会沦落成为教书匠呢？”
“沦落？程大人何出此言？”
“我早已辞去官职，不是什么大人了，你叫我程先生就好，或者喊我老程亦无不可。”
“好吧，程先生，你为何会认为我是沦落了呢？”这根本就不是一个疑问句，甚至不是反问，因为他本人马上就给出了答案：“我在阵前杀敌，从来就不是为了功名利禄，也不是为了高封厚赏，乃是为了我族而战。”
“虽然我丢了一条膀子，再不能上阵厮杀，但是在这里，依旧可以为晚辈后生开蒙，这同样是我的使命，不过是换了一种方式而已。”这个年轻的教书先生平视着前任的内阁首辅大臣，语气不卑不亢：“把以前的功劳换做名利，躺在以前的功劳簿子上醉生而梦死，那才是真正的沦落……”
“躺在以前的功劳簿子上”“醉生梦死”这就不是在说程园毕本人吗？
听了这话，程园毕当即就恼了脸面：“李吴山的学生，果然和他一样牙尖嘴利，你想指摘老夫就指摘好了，用不着这样含沙射影的指桑骂槐……”
“程先生误会了，我绝无影射之意，只是表明我自己的心迹罢了。”年轻的独臂教书先生仍然是那副不冷不热不卑不亢的口吻：“其实我根本就用不着指摘什么人，更不必影射谁。因为那毫无必要，浩浩汤汤的历史潮流会证明一切。再者说了，程老先生已经辞官归隐，是非功过自会有后人评说，又何必在乎一时的言语呢？您说是吗？”