不再理会安妮，凌晨看向一众记者：“记者朋友们有什么想要问的吗？”
发布会一开，光顾着怼人了，记者是一个问题都没问出来！
而当凌晨这么一问，记者们自然得到了允许。于是很快就有人举手站了起来：“凌晨先生，请问就您要出版的这四个学科书籍，是否会考虑加入教育系统，我的意思是说，成为教材之一？”
凌晨：“当然，我本身就是为了编撰教材才写了的这几本书。当然，这得感谢威尔逊阁下，如果不是他的帮助，我还想不到我可以重新定义教育事业！”
重新定义教育事业！
这得是多么狂妄的话！
人凌晨偏生说的这么轻描淡写。
但……可怕的地方就在于无人反驳！
这话要是别人说出来，那可都是冒天下之大不韪的！
可如果是凌晨？
那行吧，你说什么就是什么！
记者道谢，落座。
凌晨再点一名记者站起来。人发言道：“凌晨先生，您曾说您的书会开放所有的版权，面向全球所有的国家开放？”
“是的，没错！我说的开放版权不光是使用权，而且还是再编辑，继续深化，升华的权利！
愿意使用我的教材的国家，你们大可以把其中的知识点自己归纳，分类进行教学。
不过我建议分为启蒙、初级、中级、高级、三个分类来循序渐进的灌输知识。
不……”
凌晨忽然摇了摇头：“灌输这个词是不完美的！这听起来颇有一种填鸭式教育的味道！
虽然这种方式有一定的可取性。但如果要真正培养高质量的人才，那就必须做到有教无类，因材施教。所以启蒙，初级、中级、高级教学门类可以作为统一教学模式。
等到了大学期间，可以再选择自己的专业。
因材施教，酱紫！”
记者点头落座。
凌晨：“还有问题吗？”
再有记者起身：“凌晨先生，您已经在美学、哲学、冶……我是说化学以及宇宙学以及数学方面做出了无与伦比的贡献，那么之后您还会再发表相关的书籍吗？”
“相关的？”凌晨摇了摇手指：“不，我已经打好了基础，搞上层建筑的事情，该留给别人去做。如果我一个人做完了所有的事情，这会导致很多人砸了饭碗。这是很不道德的一件事情！”
“那么您还会就别的学科发表著作吗？”
“或许吧，毕竟未来的事情谁也说不定。或许我会讲讲心理学，亦或是医学方面的事情。又或者我或许会成立一所大学，自己上上课，毕竟我也是柯林斯大学的教授么！”
记者：“那凌晨先生……”
记者招待会持续了六个小时，从最开始和学生之间的互怼到最后的和记者快问快答，到结束之后，凌晨都感觉自己饿得前心贴后心了！
这个时候，稍微有点礼貌的人都知道凌晨该休息了，但偏偏有些人就不懂礼貌。