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“你妈不是说了：让你去上学，不让你在家照顾她了，如果你现在回去的话，你妈肯定会生气的，再者高考快来到了，现在我们都进行着总复习呢，正是学习综合知识的时候，你千万不能落下啊，听我的话，咱俩一块去上学吧。”张华苦口婆心地劝着蒋景文。
“你的话，我都懂，但我就是放心不下我妈呀，等我妈好点了，我再去学校，到时候我哪些知识点不会或不懂的地方，你再给我补习补习。”蒋景文说着就调转自行车头要回家。
张华望着蒋景文固执的表情，无可奈何说了一句：“你看着办吧。”又不由地叹息了一声。
蒋景文也没有再说什么，对张华挥一挥手，就骑着自行车回家了。望着蒋景文的背影，张华站在原地，看了好久，才自己骑车向学校方向走去。
对于蒋景文的孝心，张华对此赞赏有加，但又觉得她这样做，有点不妥，但具体的怎么不妥，此时的张华也说不出个所以然，当张华骑车到县城南关时，她犯难了：从这里到达学校有2条路，一条是远路：绕一大圈才能到达，另一条是近路：直接穿过s初中，就可以到达学校了，但看门的师傅让不让过，就是另一回事了。
阳历五月份，天气有点热了。此时的张华感觉又热又累，她想了想，决定走近路，碰碰运气，她骑车来到s初中南门前，发现南门口竟然没有人看守大门，张华急忙下车，在大门旁边的小门通过，向s初中校园走去。
s初中刚建成一年，是县财政局拨巨资打造而成，是本县的重点初中，所以s初中校园里的环境和教学设备都是很不错的：一排排崭新的教书楼和宿舍楼矗立在校园，校园里的小路两旁都有垂柳，微风吹过，柳枝随风跳舞甚是好看，还有不少小小的花池，花池里的月季、玫瑰、黄杜鹃、丁香，还有一些张华叫不上名字的花，它们都争先恐后地怒放着，盛开的花朵那么娇艳，惹人怜爱。
张华很想摘下一朵，放在玻璃瓶中自己欣赏，但一想：这世上美好的东西太多了，喜欢它，不一定要拥有它，正如这些花朵，如果因为人们喜爱它们就采摘它们，那么它们离开了花枝，大概也开放不了几天，就凋落了，如果真的爱它们，不如让它们在花枝上静静的开放，自然的凋落。所以张华宁愿远远地欣赏这些美丽的花朵，也不愿碰触它们，让它们很快的枯萎。
因为今天下午是星期日下午，住校的师生还没有来到，不住校的师生可以星期一再来，所以校园里的人还很少，也很安静，她走得很慢，看看五颜六色的花儿、绿绿的垂柳，和漂亮的教学楼，听听校园里小鸟的鸣叫声，这一切都让张华身心感到放松，她也很享受这里的一切。
张华推着自行车徜徉在这美丽的s初中校园里，当她慢慢走到离s初中北门很近的那一排教学楼时，听到了一个迷人的男子嗓音并伴随着悦耳的钢琴声，那低沉的嗓音再加上那伤感的歌词，不由地让张华停止了前进的脚步，这时他听见一个有点熟悉的声音传来：“沈老师，你弹得真好，也唱得很好，我真佩服你啊。”
“谢谢你的夸奖，我这不过是中级水平而已，离“好”还有一段距离呢，每逢星期日，你如果没有事，我们可以来教室练练歌声和琴声，共同学习，共同进步嘛。”另一个男子的声音说。
刚才的歌声和琴声又一次传来：”多少脸孔茫然随波逐流，他们在追寻什么，为了生活人们四处奔波，却在命运中交错......“这次不是一个人唱的，而是两个人的合唱。