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第四百九十章 效应与新兵(2 / 2)

他们非常肯定,只要给两个人再多一些时间,两个人绝对能够自己把星球给改造了。如果在星球的沙砾当中还有其他被带来的,还能够用细胞培养的东西,加上在太空去捕获其他飘浮物寻找,说不定两个人能把星球变成一个有着各种生物、自然循环不错的星球。

要知道在没有任何工具的情况下,即便是九级文明的一个人也不可能独自改造星球。

公孙家族掀起一波学习狂潮,向家主学习,向加主夫人学习,大牢基础,用点滴的知识堆积起灿烂的文明。

这就是公孙家族的口号,各个高等院校里面的学子,再也无法说出学了知识以后到社会上无用的话,如果觉得没有用,只能是说明他学得还不够多。

看看家主和夫人吧,两个人的行为需要多少知识来支撑?只学一科物理化学什么的当然没用了,但他俩全学呀,整个体系的知识在他们的心中装着。

而且两个人的身份,注定他们对政治和经济也必须要精通,否则如何管理整个家族?

再看人家的宝宝,不也是从头学么?而且人家年龄还小,按照普通人来算,幼儿园都没毕业呢,应该是上幼儿班。三岁才上小班,五岁上大班。

但就是这么两个应该在幼儿班的跟着老师学说话的宝宝,现在已经自己制造出了一辆电动大轮的沙漠小车。正好能把两个人装进去,开着车就能走。

无数个家长快疯了。他们家中的孩子看到更小的弟弟妹妹做出来的小车,那叫一个羡慕。

他们家长会给买,很便宜,二十个信用点能买一辆比现在宝宝用的车好上几倍的电动儿童车,电子产品不值钱啊,尤其是这种没有任何技术含量的。

可是他们的孩子不干,非要让家大人也教着学制作。

大人只好买来材料,他们是没本事从沙砾中提取元素。把材料买来,管社区借设备,然后陪着孩子一同制造,这时他们才明白,没有技术含量那是针对银河文明的整体技术来说的,不代表他们就会。

没办法的情况下,大人们找书,从电路设计与刻板开始学起。能如此做的,都是对孩子愿意付出更多的家大人,而且本身学问也不差。不就是学一下嘛,学,为了孩子。

不过有的家长就不能。需要工作,没时间,孩子就整天情绪低落,尤其是听到同班的孩子在家长的带领下制作电动车,就更觉得自己不如人了。

公孙德慷和慕容磬绾,哪知道自己的考核给银河文明造成那么大的冲击呀,五十天过去了,两个人认真地制造飞船核心系统,机器人正在工厂中制造和组装飞船的框架与外壳。

此时的飞船如果不算核心系统。只从外表上看,已经很漂亮了。主体长六百米、宽四百二十米,高三百五十五米。

在三级以上文明来看。它是很小的,但对于一级文明来说,它就是庞然大物。

看着两个人的进度,大家知道,两个人一定会通过考核的,而且比之前的号码拥有者成绩更优秀,因为他们制作的能量动力系统是可以空间跳跃的。

在明明清楚两个人能成功的情况下,大家依旧没有叫停,让两个人造飞船。一个是有了实物,能让很多自命不凡,不愿意接受新知识和技术的人收敛一下,谦虚点。另一个则是需要把这艘制造出来的飞船放进博物馆。

它代表的早已不是四级文明的技术,它是一个文明的意志,一个向外界宣传银河文明的标志。

它是由两个人在不携带任何工具的情况下,于一颗被厚厚沙砾布满表面的星球上诞生的。

以后真有高级的文明想要嘲笑银河文明,那就请去试一把,看看你们所骄傲的文明等级,能否让你们也像喋血飘零考核人员一样做出这艘飞船不。

两个人在考核,公孙慕容能和娜拉莎正带着球形飞船,组织起一个庞大的征战队伍跟机器人抢夺地盘。

机器人一族已经知道银河文明可以控制一种很厉害的生物帮忙战斗了,他们也想过办法,寻找庞大生物的弱掉,予以消灭。

后来却一直没见过,似乎有如一场梦,只有银河文明的舰队不停出现,向前推进战线。

然后就是球形飞船带着许多人控制着战舰、飞船、战机和机甲四处跟他们接火。

越打机器人一族就越纳闷,以前跟银河文明的舰队战斗的时候,人类的参战单位都是不怕死的,即使没有大量灵魂填充的时候也一样,他们总能把战术做好,哪怕牺牲自己。

现在交火的银河文明的作战单位却是一副很胆小的样子,有的时候战阵转换的时候,他们甚至会自己的战舰不小心碰到自己的战舰,战斗的状态那叫一个乱啊。

娜拉莎不停地发布着命令,最后她生气地说道:“没见过血的战士果然是不行,一个个不就是本体过来了么,看,把他们给吓的。”(未完待续)

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