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第六十四章 打破知识垄断(1 / 2)

徐胜拟定的“扫盲运动”简单粗暴,就是召集四谛城及周围乡镇所有会读书识字的人,聘请他们当老师,再将分布各地的寺庙当做学堂。

规定凡是来上学听课的人,每日管两餐,每三天进行一次考试检查,合格者可以拿一笔小钱,成绩优异者发放奖学金,无论男女老少都可以来上学。

他敢这么做,底气就来自于青叶寺数十年的积蓄,能随便他挥霍好几年。

至于普及教育的好处,自然毋庸多言,“知识就是力量”在这个世界就是字面上的意思,你不认识字,给你一本武功秘籍你都修炼不了,哪怕是像《大轮心经》这种直接将口诀印到脑子里的功法,可你连身上的穴道都认不全,又有什么意义?

便是灵修同样需要一定的知识打底,当你沟通魂器的时候,反馈来的信息并不会增加你的知识量,而是以你能够理解的概念进行表述,换言之,如果你本身缺乏相应的知识,反馈回来的就是一堆代表未知的“?”,想要掌握灵能的效果,只能像盲人一样去摸索。

等楚君昭看完计划书后,徐胜问道:“你觉得如何?”

“挺好的,我觉得这才是真正意义上的教化,道智方丈口中的教化只不过是让百姓麻木的念经抄经,其实百姓连自己抄的是什么字,念的经文是什么意思都不知道,只是如傀儡般的不断重复。

而且你的方法还能让女子受益,既然男女老少都能通过读书赚钱,哪怕是那些讲着‘女子无才便是德’的老顽固,也会送闺女上学。

真没想到你竟然能在这么短的时间里,想出如此完善且可行的民策,实在令我刮目相关,下次谁敢说侠僧只懂行暴,就把这叠纸甩他们脸上吧。”

“君昭姐就别取笑我了,就这点内容,我也是想得一个头两个大,偏偏还不能露怯,得装作胸有成竹,一切尽在掌握的模样。”

徐胜上辈子就没研究过这些东西,穿越后也只是在提议成立百丈肃众的时候,思考了一下制度的问题,其余时间不是在修炼武功,就是在追捕凶犯。

他能想到推广全民教育,还是在当初寻找《灵界趣谈》时生出的念头,想要打破知识被垄断的现状。

——将来若有机会,须尽力改变这一状况,难得穿越一趟,总归要做出点贡献,不能跟着时代的车轮在原地转圈,得努力推着它向前。

虽然当初这只是徐胜一个有感而发的念头,没有像佛陀菩萨发宏愿那般弄得惊天动地,可一旦有机会实现,他就会努力去做。

单纯给百姓发粮发钱并没有太大意义,唯有给他们知识才能改变命运,进而让历史往上升,而不是原地打转。

“一人计短,二人计长,君昭姐你看完后有什么意见,或者要补充的吗?”徐胜问道。

楚君昭抚着脸想了一会,道:“先生的人数可能不够,可以让本寺的弟子兼任。”

要说蛮洲哪个组织的文化水平最高,自然是官府和各大门派,若不识字,连武功和灵格修炼不了。

徐胜立即答应:“应有之理。”

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