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第566章 办学的意义(2 / 2)

朝着林深作了个揖。

果然,他刚才的那个提议,还是有些过于“没有脑子”。

“道”、“德”,是大唐读书人最看重的一点,如果这个国家是好的,那么读书人就会想方设法的去建设这个国家。

可如果这个国家君王昏庸无能、朝纲混乱无治......

那么读书人一定会举着反旗,推翻这个国家。

所以李世民刚才的那个问题,一点意义都没有。

只要大唐还是现在的模样,让百姓能看到生活在变得越来越好......那么有越来越多的读书人,对大唐来说,只能是一件好事。

林深摆摆手,继续说下去:“家国天下,这是我们心中不变的信仰,让国家、百姓变得越来越好,是我们不会改变的追求......”

“但我们是不是应该,明确一下,难道只有入朝为官,才能够实现我们的这个目标吗?”

下意识的,房玄龄就开口反问。

“难道不......”

只是他的话还没说完,他自个就止住话音,若有所思的看着林深。

坐在他面前的这个男人,不就是个反例?

虽然他现在是大唐的官员,是兵部的尚书......

可他们都清楚,林深做的事,绝大多数上都和他的这个“兵部尚书”的身份无关。

火车、汽车、电厂.......

新城区的建设......

冬天种植的塑料大棚技术......

这些东西,哪一个能和“兵部”关联起来?

林深笑了笑:“你们也意识到了?”

“汽车、火车乃至电厂,这些能够改变我们生活的东西,是从哪来的?”

唰——

他们三个人把落在林深身上。

林深摆摆手:“不,我是说,建设这些东西的基本,是起源于什么?”

他们三个摇了摇头。

林深竖起一根手指:“是烧水。”

这是一个对他们来说有些荒谬的答案,这些东西,和烧水有半毛钱的关系。

林深看着他们眼中质疑、惊疑的神色,笑了笑,慢条斯理的说道:“前段时间我交给你们的物理书,看来你们都是没看啊。”

李世民他们脸上神色一僵,而后有些羞愧的低下头。

他们倒不是没看。

只是......

那些东西看了后,头昏脑涨的,而且看了之后对他们的生活也不会有什么影响,索性他们也就没再继续看下去。

“火车也好、汽车也好、电厂也好......”

“他们的核心都是蒸汽机。”

“蒸汽机是怎么运转?是把水沸腾之后,变成的蒸汽作为推动力......也就是说,他们的起源都仅仅是源自于烧水。”

“但是为什么这么多年,我们烧了这么多的水,却一直都没能研究出来这个呢?”

李世民他们沉默下去。

是他们不够聪明?

不,这绝对不是理由......

林深叹了口气,轻声说道:“其实原因很简单,就是我们只相信,我们眼见的事物才能够改善我们的生活。”

“如果一年之前,我和你们说,研究烧水就能够研究出来日行百里、千里的车,能够掌控雷电,你们会信吗?”

李世民他们没有任何迟疑的摇起了脑袋。

如果是一年之前,林深这么和他们说,他们绝对不会信,只会怀疑林深的脑子里时不时进了灞河的水。

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