【二】
想到与老师之间似乎生疏，不知为何却有些闹心，随意翻着手边的教辅，准备做明天上课的纲要。但这时——
“嗨！”
这声音有些熟悉，当我回头——
“所有的结局都已写好，所有的泪水也都已启程。
却忽然忘了是怎么样的一个开始，在那个古老的不再回来的夏日。”
（席慕蓉《青春》）
“曼……曦？”
想不到有一天我竟然需要小心翼翼地征询。
她说，“是我，程曼曦。”语气清淡，但是已让我内心的所有情愫汹涌澎湃，她故意伸手，在说完“多多指教”之后。
我突然想起旧日里曾说过的若再次相逢，愿重新相识。
不禁悦然，这一次，竟真的是她。
来不及360度环绕镜头式寒暄，她已自己拿起我放在桌上的美术作业，“蓝夕言，还是只有我会帮你。”她突然用很得意的眼神藐我，叫我很自然地就想起高中时她与我的嬉皮笑脸——
我是在高一的夏天遇见她的。
盛夏，八月。
但在此之前，中考之后的七月却是极忙碌的，时不时就要去学校，关于估分、填报志愿诸如此类的杂事。
我事前被告知结束后需留下来一会儿。
——有什么事么，钟老师？
钟若馨，我初中的班主任。年轻，也很漂亮，她是刚刚毕业就来教我们，而且是班主任。我有时会替她从事教师这一工作而惋惜，心想明明是可以当模特的资质。
——夕言考得不错，可会留在本校？
她望着我的眼神充满美丽，又掺和着少有的孩子气，或许是我多虑。
我说，“当然很想。”
谁、会不想？全市排名第二的重点中学。
——能留在本校的高中部，还可以继续见到老师呢。
或许这才是最想留下的原因吧。
——不过你的分数留下来应该屈才了才是。
虽然本校已经够大多莘莘学子向往，但毕竟还是排名第一的中学更能保障地为学生的将来铺路吧。在听了我说留下的原因时，我看见一向平静的她脸上竟有难得的波动，或者是我眼花。
最后的结果是，我确实考上了本校的高中。这个消息首先是老师打电话告诉我的。
好像，她比我还要开心。这样真的很好，我也是求之不得。
后来我在回学校拿录取通知书的时候碰见老师。
记忆里是七月末，炙热。
我掩饰不住的喜悦，“真好，以后还能经常见到老师。”但许久才想起来，“只是老师还是会继续留在初中部的吧？”
“那夕言就不来看老师了么？”笑容明媚，面目清丽。
“怎么会。”我脱口而出。
她像是安抚孩子一般宠溺，拍拍我的脑袋，不知是对我说，还是自言自语，“有缘自然会再见。”
有缘自然会再见，我现在想起这句话，或者是对的。就像我后来在高中又遇见老师，而今天我又可以重逢曼曦，未尝不是缘分，距离那个夏天已经很久了，但初次相逢的场景仍旧清晰。
完成中考一系列步骤之后，八月份的时候我同好友一起，报了高一新生的补习班。提前上高中的课程，都信心满满，为的是不在强手如云中败下阵来。
但我实在是不喜欢教数学的那个老先生。本身就无味的课被讲解得更为枯燥。
几次下来，我的好友兼同桌蒋小岚便受不了了，她往往都是课上到一半，点完名之后就溜走了。有时候她赶着与男朋友约会，直接就不来上课，毕竟是补习班，管得也不严，她多是要我替她签到的。
往往课上到中途的时候，都会有一个补习班的工作人员来核对上课人数。没来的会通过他们报名时留下的联系方式去通知家长。