足足在东江县内待了大半个月，张然才回到了根据地内，好几天都愁眉不展。
因为王老拐王凯的问题，张然已经意识到，自己不能再长久的使用目前这种矬子里拔将军的人事任命的路子了！
用王老拐王凯，一方面是因为他们对自己够忠心，另外一方面也的确是因为无人可用。
忠心非常重要，但忠心绝对无法替代能力！
学习培训班能应急，但无法解决长期人才。
想要支队的发展将来不会遭受到人才瓶颈的制约，就必须要建立一套人才培养机制！
得办学！
“队长，你说的有道理，咱们的确得办学！”
在开会的时候，张然的意见一提出来，便立即受到了所有人的一致赞同几乎所有人都意识到根据地的急剧扩张而带来的人才匮乏的问题！
所以这学不但要办，而且还不能只是一种！
帮助支队管理根据地各区域的干部要培养，养殖方面的技术员，也要培养，甚至化工方面的人才弹药方面的人才，也都要培养。
康挺甚至提出了要办一个军事学校，培养一批低级军官，然后毛遂自荐的表示自己可以当教官！
这么一搞，摊子就越铺越大了！
所有人都担心张然未必会同意。
但张然同意了！
不过并没有像大家以为的那样，那些学员们一来，就在学堂里待个一年半载的不走。
张然采用的是培训班的法子，采用填鸭式的教育，将一切能想到的东西全塞给他们，然后让他们去实践中去践行，去摸索。
当然了，这只是干部队伍和养殖，化工方面的人才可以用这种方法，低级军官们张然可不敢也这么干。
那会害死很多人！
军官的培养，张然采用的是另外一套办法，直接在队伍中选拔有一定文化还机灵，够忠诚的战士们成立一个精编排，平时跟着康挺学习如何训练，在战场上直接参加战斗的同时，也跟着张然康挺学习如何指挥战斗。
当然了，更多的都是以康挺为主，毕竟在军事上，无论是训练还是指挥，他都更有经验。
在张然这边，他们主要是学习如何统掌全局，如何在最恰当的时候做出最正确的决定。
一切都在有条不紊中进行。
干部们还需要各乡镇推选人才，学习地点也被张然安排在了县内，而不是在根据地内。
他们平时需要抛头露面，所以引人注目，一个不慎就会遭到出卖或者被特务之类的盯上，万一扛不住，说不定就会泄露根据地内很多核心的东西。
将他们安排在县内培训，知道根据地内的的情况就想对较少，万一真出现张然所担心的情况，那么敌人也不可能得到太多有价值的情报。
养殖技术员，化工学员等等，这些则都被安排在了根据地内学习。
化工学员这些一旦学会，都会直接在根据地内工作，只要日军不攻进根据地内，都不用担心他们会泄密，要是真攻进来了，那泄密也都没什么用了！
至于养殖技术员，他们虽然在学习完之后会被分派到各地发展养殖，但因为他们从事的工作，只要他们自己不主动泄露，估计鬼子汉奸什么的，也不会太怀疑他们，所以用不着太担心。
最先成立起来的，是培养军官的精编排。
精编排的成员中，既有康挺自己看好的人，也有各排长们和仓水方面推选的人。
对这些军官们的训练，经过张然和康挺的讨论之后，又进行了细分，争取做到让每个军官在充分掌握各种技能的同时，又各自有自己的专长，相互之间还能做到互补。
其实支队里其实还有一个最缺的位置，需要专项人才那就是政委或者指导员这类的政工人员。