“换人，重新开始。”可能是刚刚那个学生狼狈的样子刺激到了某些学生，让他们觉得自己一定不要当众出丑，这一次的完成效果相当的好。所有人都成功的将老鼠变成了高脚杯。
“第二项内容，将甲虫变成纽扣。”这一次的完成情况不是很乐观，很多人重复试验了好几次才成功。我皱了皱眉，难道是去年密室事件闹得学生们上课都不专心了吗？他们的期末考试到底是怎样通过的？二年级的变形术都无法掌握的话怎样教他们更高级的东西？战争近在眼前只掌握了这一点点东西的他们如何保护自己？
感受到旁边有一道视线在注视着自己，我扭过头去看到tom举起他变出来的纽扣朝我笑，双眼亮晶晶的盯着我，脸上满满的写着“表扬我吧表扬我吧”。不由叹口气，这小鬼，看出来我不高兴了特意来哄我开心么？
“经过这个测试，相信大家也都了解了自己的不足之处，我给你们出的题目，分别是跟一年级和二年级的期末考试同等难度的测试题，而且只有实践内容，并没有要你们详细描述变形的具体方法和可能出现错误的地方等等内容，但是结果也摆在了我们眼前。也许一年级的内容掌握的不错，但是二年级的内容却是相当的不熟练。”我看了一眼似乎有话要讲的一个gryffindor男生，继续说：“也许你们要说去年一整年由于密室事件你们没有能够认真的学习hogwarts教给你们的知识，期末考试也有降低难度你们只靠临时复习也能过关。但是你们有没有想到过这样的敷衍对你们是好还是坏？hogwarts开设的课程里，变形课是从一年级就开始学习的一门课程，贯穿了你们在hogwarts的七年的一门课程，我想这足以体现变形术对你们的重要。它一直是最精确最难掌握的一门课程，在你们的生活中也有十分广泛的应用。我希望无论有任何原因，请不要随便拿自己的学业当做玩笑。有时候这样一个玩笑可能会在某个不经意的瞬间给你造成巨大的伤害。也许是你自身，也许是你的家人，总之结果不会是你想要看到的。”
看到底下一片低迷，我又笑了笑开口安慰：“今天的事情就作为一个警戒，希望今后你们能够主动的学习和掌握hogwarts教给你们的知识。那么，接下来我们开始新课程。”
屋子里响起一片哗啦啦的翻书声。
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“棍棒加糖果，tom原来这是你家的家传啊？”下课后，rosier笑嘻嘻的搭住tom的肩膀，“一堂课过去再没有人敢说他是个花瓶教授了。”华丽的技法，变化多端的演示早已折服了在场的学生，原先没有上过他课的学生对他容貌的诸般评价全部自动消失，只剩下满满的敬仰之情。
“恩。”tom从鼻子里哼出一声，虽然他知道以brant哥哥的手段可以很容易的让这些脑子里只有稻草的小鬼折服也很高兴他能够受到所有的学生包括slytherin们的认同和喜爱，但是他就是很不爽。brant哥哥太耀眼，太吸引人，那样会有很多苍蝇在他不注意的时候接近他，看到他的笑脸，接受他的关心。他再也不是自己一个人的brant哥哥，而变成了所有人的fawkes教授……这种情况在去年就有出现过，那时候几乎都上他课程的女孩子围着他转，现在连男生看着他都脸红，那眼光中所包含的东西，让自己恨不得把他打包塞到只有自己知道的地方，再也不让别人看到他。
“哎哎哎，走了走了。再不走一会就没有饭吃了。”avery大大咧咧的收拾了桌子上的东西，拉着tom就要往外面走，却见tom轻轻捏起了挂在老旧讲桌一根不起眼的小木刺上的几根金红色的头发，放在手里仔细的打量。
“怎么了吗？”nott回过头来问，tom手里捏的是fawkes教授的头发？那么长的头发不小心断掉几根很正常吧？
“没事，走吧。”tom恢复了一脸平淡，在其他几人的簇拥下走了出去。
fawkes，你生病了吗？