刘艳抹了一下嘴，坐到沙发上，笑嘻嘻地看着来人。
进来的人是李光，他为校长的儿子答题正确率百分之百，高兴的校长和儿子几乎要跳起来，校长感激的眼睛噙着淡淡的水雾。那天之后，他就兴奋地难以抑制，向办公室的老师们学说，说自己数学特长的原由，如果自己的语文和化学也学得好的话，早考上去了，不是大学生，就是师范生。考了几年，数学年年及格到七八十分，唉，就是语文和化学拉了分了。他说最后不得不顶替了掏炭的父亲成了正式工，但他热爱数学，热爱教学，热爱一个个数学题被自己解开的那种情境气氛和成就感，热爱在学生跟前尽情挥洒的如将军指挥千军万马撕杀的氛围。他想了个办法，他向县主管部门表达了自己的心愿，主管部门说可以，你只要县教育局要，我们就把你介绍到教育部门。他亲自到教育局表达了心愿，教育局局长很是意外，现在很多人想出教育系统，他却想来教育系统，欢迎！欢迎！
教育局长马上填写了接受函，他如愿以偿地进了教育系统。他最大的愿望是能有个一官半职，就不枉此生，所以他极力亲近或巴结校长，希望校长能像伯乐一样，发现他这个有才能的千里马。
今天，他上了厕所，发现校长回来了，就乐喜喜地赶来。
发现校长和刘艳在一起，觉得不合适，即刻出去反倒会让他们难堪，便硬撑着坐到沙发上。为了打破不自然的气氛，李光主动说：“听说中考试卷当天就拉向市上了，市上各县试卷一集中又拉到省城去了。”
这本是很无聊的话题，但此时说得很妙，让校长记着自己的功劳，也是这几天热门的话题，校长有儿子参加考试，当然不会厌恶此话。
刘艳嘲讽地说：“校长精于算计，好事连连，二儿子肯定又考上去了。”
校长也不否定自己的精明，说：“三儿子怎不能考中专了，一定要叫他考上大学的。”
李光说：“高中知识咱就不行了，解起来很吃力，正确率不足百分之八十。”
校长说：“高考怕不好作弊，县上和教育局十分重视，一旦被发现可能不是处分的问题，怕饭碗不保。”
李光说：“现在大地方的考区考场都安上了监控，人家坐在考务办公室就能知道考场的一切。以后全国联网，人家坐在教育部想看哪个省哪个县的考试情况，一调就出来了。真是顺风耳，千里目！”
校长说：“怎要给三儿子下死命令哩，不好好学习，棒他一顿，肉不疼心不灵！”
刘艳说：“你就舍得打儿哩，不心疼？娃他妈不反对，不阻拦？”
校长说：“说不心疼，那不是真话，可要从儿子的长远成长来考虑。俗话说：‘给得好心，给不得好脸。’要把硬心拿出来，要狠，要严。娃她妈要拦也不行，一齐打。”
刘艳仿佛感到要打到自己身上，但她还是以一个旁观者的感觉，说：“啊呀，给你当老婆上下挨打，谁受得了！”
校长和李光大笑起来，校长说：“她受了是个受，受不了也是个受，谁叫她是老婆哩！”