我和湘湘并没有分在同一个班，见面的机会也就没有以前那么多了，只能是约着一起吃饭，然后说说心里话。
自从上了高中以后，我和湘湘都意识到，同样都是九年义务教育，城乡差距实在是太大了。
在乡下，我们翻来覆去学的仅限于大纲划定的内容，而在城里，除了课堂学习，老师和家长更注重拓展知识的涉猎。
比如语文，当我们一遍又一遍地背诵课本知识时，城里的孩子已经读完了古今中外不下五十部经典名著，书中的经典形象随手拈来，我算是课外积累比较多的，也只是背了《唐诗三百首》，读了金庸小说，对名著的了解仅限于看过我国四大名著改编的电视剧，湘湘就更加挫败了，到了这里，她的作文不再拔尖，也就很难被当成范文传阅，她甚至一度想要放弃当作家的想法，觉得以前真是自不量力。
比如英语，我只会做题，不能说出来，因为每个音都不标准，课堂上，每次老师点名朗读课文，都会引来哄堂大笑。当然，湘湘的处境也比我好不到哪里去，以前，她一直都是英语课代表，可是到了高中以后，她和我一样自卑，也不敢在课堂上主动回答问题，因为那些英语成绩特别好的同学，他们早在小学的时候，就开始观看英文原版电影了，而我们，从没有这样的视野和机会。
还有数学、物理、化学，我们从不知道奥数是什么，也从不知道除了教科书和考卷之外，还有那么多的课外辅导书，从一开始，我们就落后了。
这时候我们才真正明白，什么叫“坐井观天”，什么叫“夜郎自大”。
之前，我们都是校园里的风云人物，被老师当作“天之骄子”来夸耀，现如今到了青岩市才知道，天外有天，人外有人，何况青岩市还只是一个小山城，位于武陵山脉，相传，这里正是陶渊明笔下的桃花源，是不知有汉，无论魏晋的地方，如果把自己放在高考大军中，跟发达城市的学子竞争，那就更加不知道该怎么自处了。
不仅仅是我和湘湘，我们通过交流得知，凡是各乡镇被录取的学生，都或多或少有这样的焦虑，也就形成了两种不同的态度，有人因为意识到自己的差距，于是每天挑灯夜战，希望有一天能够迎头赶上。有人却认为，三年时间实在是太短，再怎么追赶也比不上别人从小的积累，还不如混个高中文凭，然后早早进入社会闯荡。其实，还有最激烈的一种，因为赶不上学习的进度，又无法很好地调整从“天之骄子”到普通学生的心理落差，整日里胡思乱想，最后就有点精神不正常了，每一届都有一两个这样的例子，很是触目惊心。
湘湘说，我们都是早熟、多思的人，以后一定要把心里最阴暗、最不能示人的话说出来，免得走极端，这是人生最重要、最危险的三年，一定要相互扶持着度过。
我深以为然。