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518“后妈”教育(2 / 2)

“以后叫我青筝,我们恢复成伙伴关系。”

青筝说。

听到这一句梁左心想,这是否算是青师傅对自己真正的认可了?

过了没多久,青筝怒气冲冲找到正在桌子那里玩白鸟信使的梁左。

“你乱教她些什么?什么后妈!”

这一天梁左看到青筝发怒的次数比过去一年都多。

梁左手中的小鸟扑棱翅膀飞到桌子上。

“你会不会教,什么玻璃鞋,舞会,南瓜车,王子……”青筝两道眉毛都要燃烧了起来:“昆仑里会有这种情况吗?你教她那些根本不可能的东西有什么用?只不过让她胡思乱想,对她生存没有任何帮助。”

梁左这就不同意了。

“她还小,听听故事也没什么不好。”

“在昆仑里,没有小孩子的优待。”青筝气不过:“外有以太帝国压境,内有夜魂、无面人等各组织的威胁,你竟然让她去考虑那些不切实际的东西。你只顾说着开心,以后怎么办?”

青筝的话听得梁左头皮发麻。

她的可爱之处就在于做事总是一板一眼,绝不松懈,有时候这一点也让人很苦恼,或许在青筝的个人经历之中从来不存在“轻松”“娱乐”这样的字眼。

“人生也不全是沉重的啊。”梁左忍不住要和她辩论一番:“生活不止眼前的苟且,也有诗意和远方……”

话还未说完,梁左猛地一低头,头皮有些发麻。

一道飞刀擦着他头顶飞过。

二话不说青师傅竟然上兵器了,飞刀在她周围盘旋,青师傅冷冷说:“甜言蜜语就能够活下来的话,每年就不会有那么多人死在昆仑了。”

梁左也怒了。

再怎么说我也是辛德瑞拉“法定”监护人,你充其量算是一个老师,后妈都还算不上呢。

打就打,现在咱也不是以前的梁左了,想要用暴力让我屈服,没门!

手中障刀出现,梁左丝毫不让:“素质教育,明白吗?一天都学打打杀杀的,最后不过是变成别人的杀人兵器而已。最重要让她明白自己为什么活着,活着的意义是什么,并不是力量就意味着一切。”

这句话似乎让青筝受到了某种打击,她捏紧拳头,呼吸急促。

六景这时候跑出来打圆场:“干什么干什么?大家坐下来谈……小姑娘的事每个人教一点就好……不要这样,把刀放下,你们俩干什么啊这是……”

青筝慢慢冷静下来。

“我知道我当不好老师,教你就教的不好,是,我没有这方面的经验。”

她这一句却让梁左发虚,给人感觉好像是自己故意在跟实习女老师作对一样。

“你说的也不对,连保护自己的能力都没有,谈其他是妄想。”

梁左这倒是同意。

俩人就这么神奇地吵架结束了。

最终定下来,常识和基础课由六景教授,青筝指导辛德瑞拉生存技能,小姑娘出什么事由梁左来背锅。

梁左心想,还不错。

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