郭老师：“”
你都知道这廖宇来头不小了怎么还这么为难我？！
然而这会儿正沉浸在思考玉歆作业跟课堂差距的物理老师完全不知道郭老师心里的怨念，直接就是走了。
郭老师不是不知道廖宇最近上课在干什么，但是
这是学校最大股东家里的金疙瘩，校长开会点名说的不能管、不能让他不痛快的人物，他一个小小的班主任要怎么管？！
郭老师又愁又痛苦的纠结了一个下午，终于在要下班之前给廖宇的家长打了一个电话，很委婉的表示电脑可以放学回家了再玩，不要拿到学校、更不要拿到课堂上来。
接电话的是廖宇的奶奶，一听郭老师这话惊了，“郭老师你是说小宇最近迷上了电脑？”
郭老师觉得这件事有戏，于是语重心长的说道：“是啊，廖宇同学最近无论上课下课全部都在玩电脑，就那架势真的是属于沉迷了。”
郭老师原本的意思是廖宇太过于沉迷电脑，这对一个学生来说不是什么好事，作为一个家长还是应该管管，不要让孩子这么胡来。
可是，廖奶奶却是激动了，“这太好了啊！”
郭老师：“？？？”孩子沉迷电脑还好？？？
廖奶奶依旧在激动，“喜欢电脑，是个不错的爱好，郭老师你放心，我们廖家人不是那种不开明的家长，一定不会干涉他这些爱好的。”
孙子好不容易有了一个喜欢的东西，还是日日沉迷的那种，激动的廖奶奶差点都找不着北了，一改往日那个为孙子操碎了心的忧心忡忡模样，脸上是乐开了花。
被挂了电话的郭老师：“”
满脸龟裂。
这到底是什么家长？！
当事人廖宇是完全不知道这件事的，不过自从他回家之后廖家人就每天开始密切关注这一切了，然后廖家人很是震惊的发现，他们的小祖宗竟然真的整天在捣鼓电脑！
“！！！”
所以小祖宗这是真的找到了自己的爱好吗？！
廖奶奶忍不住朝廖宇问了一句，“小宇啊，你这是在玩游戏呢？”
廖宇眼睛始终看着电脑，“没有。”
廖奶奶就问，“那你在干什么？”
廖宇这会儿正在浏览代码，于是就回答道：“代码。”
廖奶奶：“”
廖奶奶没有忍住的看了过去，然后就见电脑上是让人眼花缭乱的各种字母，且屏幕滚动极快，感觉比看金融数据看的还叫人眼花，可偏偏自家孙子的脸上却是什么为难的情绪都没有，感觉就很流弊。
廖奶奶问道：“你喜欢这个？”
喜欢是什么意思廖宇不明白，但是他知道自己现在挺想学习这个的，于是就回答了一句，“很有意思。”
这一句话激动的廖奶奶是老泪纵横，然后跟着廖家其他人心里的那个高兴啊，简直是无法来表达。