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第117章 危机(2 / 2)

许今朝连忙回神,问他的是一个同样年轻有为的文化研究者杰西,当然他不会有许今朝那么逆天,是西方联盟专程派过来与他进行交流的。

许今朝这才侧耳听了听正在演奏的乐曲,旋律动感,感染性很强,似乎全身每一个细胞都可以随之律动。许今朝笑了笑,这首曲子他很熟,“《野蜂飞舞》,很好,但演奏的人手腕力量似乎有点过火,有些音律不是很准。”

“什么?”杰西十分茫然,“你刚才说这首曲子叫什么?”

“野蜂飞舞。”许今朝有些疑惑,但还是重复了一遍,很快他也发现了问题所在。他在大学仅仅是过了英语六级,与西方人流畅的沟通还是有点问题的,尤其是还会涉及到一系列文化上的相关术语,这真是难为许今朝。所以许今朝在西方都是随身携带智能翻译器,然而刚才他说“野蜂飞舞”这四个字的时候,翻译器仅仅翻译出了“飞舞”这个词,“野蜂”则是一片杂音。

如果这不是翻译器出了问题的话,那就是代表着现在的西方并没有“野蜂”或者“蜂”这个单词。

“thef.”许今朝用英文说了一次。

杰西仍旧是一脸茫然,“这曲子叫《梦境狂想曲》,不是什么什么飞舞。”

许今朝了然地点头,这种情况在所难免,毕竟现在没有蜜蜂这种生物,单词流失很正常。东方联盟也有许多汉字消失在历史长河中,与此同时也新增了许多新字新词。

杰西的眼神变得怪怪的,似乎还带着点鄙视和不满意。许今朝不禁失笑,这是在怀疑他的专业水平了,看杰西的语气就知道这首曲子在西方是十分出名的,不知道的人寥寥无几。虽说许今朝主要研究东方文化,但也不能对西方文化一点也不了解啊。

许今朝真是有口难言,无法解释清楚。

好在杰西因为临时有事先离开了演奏厅,没让许今朝在他的眼神下继续受煎熬。

“老师,您突然叫我过来有事?”杰西恭敬的问道。

他的老师维奇是西方联盟文化界的知名学者,年纪不算大,不过五六十岁,但建树颇多。

维奇点头,问:“听说你最近在陪东方来的客人,感觉如何?”

杰西回答:“老师叫我来的时候我正好在和他们在看音乐会呢。他们的文化鉴赏水平都很厉害,对意境的领悟相当强悍,反而是对意识流不够敏感。”

维奇若有所思,又问道:“据说访问团还有一个策划曼恩文化节的奇才,叫做许今朝,也一起来了?”

“是。”杰西说,脸上有些犹疑。

维奇看了他一眼,说:“有什么话尽管说吧,老师你还信不过吗?”

杰西诚惶诚恐,“老师,其实我觉得许今朝是徒有其名。”

“什么意思?”维奇不由好奇,他的学生他还是很了解的,不像是因为嫉妒而故意污蔑别人,他这样说了就代表他真的发现了疑点。

杰西把自己的猜测说了出来:“我怀疑许今朝是东方联盟故意推出来的幌子,塑造成一个文化天才来掩饰他们文化匮乏的事实,达到安民心的目的。至于曼恩文化节,很有可能是章修文等人共同策划的,为了把许今朝推上神坛,故意把功劳让给了他一个人。”

“如果真是这样,东方也是用心良苦啊。”维奇叹道,“谁也不容易,前段时间许安爵逝世给东方文化带来了沉重打击,不迅速建立起民众的自信心恐怕东方联盟就要分崩离析了。”

“那我们需要把这件事汇报给主席吗?”杰西问,“虽然东西方正在合作,但主席一统人类的想法还是在的,这是个从内部瓦解东方的好武器。”

维奇思考了一会儿,“东方联盟敢这么做肯定会计划周密,怎么会被你轻易发现?杰西,我不是不相信你,我也认为许今朝一事太过离奇。但是,这件事要慎重,一不小心就是和东方对立。你有证据吗?”

旁观者清,当局者迷。西方人没有东方人的激动崇拜,能客观地审视许今朝的所作所为,自然能发现不少疑点,但他们无论如何猜不到许今朝其实是从历史中而来,只能猜测这是东方联盟的手笔。

杰西一脸为难:“确切的证据我并没有,我只是通过许今朝的一言一行推测的,前几天我看到他和他的伴侣在大街上公然搂搂抱抱,这哪是一个文化大师应有的礼数?更何况东方的风气比我们更加保守一点。更重要的是,今天在欣赏音乐会的时候,我竟发现许今朝走神了!没有一个文化大师会在一个精粹文化面前失神,即使是他不熟悉的!”

说到这,杰西不由地愤怒。

维奇理解自己学生的心情,任谁看到别人无视自己珍视的文化都会气愤的。

杰西又说道:“我故意问他对当时演奏的曲子的看法,他说的倒挺有道理,也找到了演奏者的不足——手腕力量过大,但这是我们都知道的,现在的人类比以前的人类身体素质好太多,经常控制不好手腕的力道,再厉害的演奏者也会出现失误。随便一首曲子都可以这样点评,蒙混过去。”

维奇赞同地点点头,“可能是章修文为了应付我们突发性的询问,故意给了许今朝一个万金油式的回答。这样一来,我们也不好说什么。

“可是许今朝是却烂泥扶不上墙。”杰西嗤笑一声,“他居然把曲子的名字给记错了,估计是前段时间拼命恶补西方文化知识,结果要记得太多,就记串了。哼,居然把《梦境狂想曲》说成了什么什么飞舞!”

“你说什么?”维奇忽然瞪大眼睛盯着杰西,“许今朝说成了什么?”

“好像是什么飞舞。”杰西不解,不明白自己的老师为什么反应这么大,看上去还不是好笑或着愤怒。

维奇显然也意识到自己的情绪有点激动,缓了一口气,问道:“他当时是怎么说的?你一个字一个字的重复给我听。”

“是。”杰西更加迷惑了,但还是照做,复述到许今朝用英文说曲名时,凭着记忆将他的发音也重复了一遍:“thef.”

维奇深吸一口气,紧紧闭上了眼睛。

“老师,您怎么了?”杰西问道,“难道这句话有什么其他的意思?”

半晌,维奇才睁开眼睛,那眼神竟让杰西感到心悸,“许今朝他现在在哪?”

“应该还在演奏厅。”

维奇站起身,背对着杰西,杰西看不见他的表情,只听见自己的老师用变了调的声音说:“我现在要去见见这位传说中的天才。”

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