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第四节 深夜交谈(1 / 2)

张浩上完厕所回来,却没有了睡意。他看了看林宇,发现林宇也还没睡着。

“林宇,你睡了没?” 张浩轻声问道。

“没呢。” 林宇回答。

张浩爬到林宇的床上,说:“反正咱俩都睡不着,聊聊呗。”

林宇往里边挪了挪,给张浩腾出点位置,说:“行,你想聊啥?”

张浩沉默了一会儿,缓缓说道:“林宇,你知道吗?其实我从小家庭条件挺好的,但我爸妈一直都特别忙,很少有时间陪我。我大部分时间都是跟着保姆长大的。”

林宇有些惊讶,他一直以为张浩生活在一个幸福美满、父母陪伴的家庭里。

张浩继续说道:“小时候,每次看到别的小朋友有爸妈接送,一起去公园玩,我就特别羡慕。我家虽然有钱,可我感觉特别孤独。”

他叹了口气,接着说:“为了引起我爸妈的注意,我小时候经常调皮捣蛋,在学校惹事。但每次他们都只是批评我一顿,然后给我钱,让我自己去玩。他们根本不明白我真正想要的是什么。”

林宇静静地听着,拍了拍张浩的肩膀表示安慰。

张浩的眼神变得有些遥远,仿佛回到了过去:“后来我长大了,也懂事了,知道他们忙是为了给我更好的生活。但那种从小就缺失的陪伴和关爱,是怎么都弥补不回来的。”

“所以上了大学,我就想多交些朋友,不想再一个人那么孤单。我努力让自己变得开朗、热情,希望能得到大家的喜欢。” 张浩的声音有些低沉。

林宇说道:“张浩,其实大家都很喜欢你,你真的做得很好。”

张浩苦笑了一下:“可是有时候我还是会害怕,害怕大家只是表面上喜欢我,一旦真正了解我,就会离开。”

林宇认真地说:“不会的,我们是真的把你当朋友。”

张浩感激地看了林宇一眼:“林宇,谢谢你。其实我挺羡慕你的,感觉你内心很坚定,知道自己想要什么。”

林宇摇摇头:“我也有自己的烦恼和困惑。我父母离异,从小跟着爷爷奶奶长大,一直都很渴望有一个完整的家。”

两人你一言我一语地聊着,不知不觉中,窗外的天空泛起了鱼肚白。

张浩伸了个懒腰:“哎呀,聊了这么久,天都快亮了,不过说出来心里舒服多了。”

林宇也笑了:“我也是。”

“那咱们再睡会儿吧,不然白天没精神。” 张浩说着,回到了自己的床上。

林宇闭上眼睛,心情却久久不能平静。他知道,每个人的内心都有不为人知的脆弱和渴望,而真正的友谊,就是在这样的相互倾诉和理解中逐渐深厚的。

清晨的阳光透过淡薄的云层,一缕缕地洒在校园里。林宇和舍友们匆匆洗漱完毕,吃完早餐后,便朝着第一节课的教室走去。

这是他们大学生涯的第一节课 —— 解剖学,大家的心情既兴奋又紧张。

走进教室,里面已经坐了不少同学,他们各自低声交谈着,眼神中充满了对新知识的期待。林宇他们找了个靠前的位置坐下,等待着老师的到来。

不一会儿,一位身材中等、戴着眼镜的中年男子走进了教室。他步伐稳健,脸上带着温和的笑容,眼神中透着睿智和严谨。

“同学们好,我是你们的解剖学老师,陈老师。” 他的声音不大,但却清晰有力。

陈老师走上讲台,将手中的教材放下,开始自我介绍:“在接下来的这一学期,我将带领大家走进解剖学的奇妙世界。这门课程可能会有些挑战,但我相信,只要大家用心学习,都能有所收获。”

林宇专注地看着陈老师,被他的气质所吸引。陈老师的头发有些许花白,但整个人显得精神抖擞。

“首先,让我们来了解一下解剖学的重要性。” 陈老师转身在黑板上写下了几个大字,然后开始详细地讲解。

他的讲解深入浅出,生动有趣。原本枯燥的理论知识,在他的口中变得鲜活起来。林宇听得入神,手中的笔不停地记录着重点。

陈老师一边讲解,一边用眼神与同学们交流。当他看到有同学露出疑惑的表情时,会停下来耐心地再次解释。

“大家看,这是人体的骨骼结构。” 陈老师拿出一副模型,向同学们展示着。

同学们纷纷围拢过来,仔细观察着。林宇也凑了过去,第一次如此近距离地接触解剖学的模型,他心中充满了好奇。

“在学习解剖学的过程中,大家不仅要记住这些结构,更要理解它们的功能和相互之间的关系。” 陈老师指着模型,认真地说道。

课堂上的气氛十分活跃,同学们积极提问,陈老师都一一给予解答。

时间在不知不觉中过去,下课铃声响起。

“好了,同学们,今天的课就到这里。希望大家回去后好好复习,下节课我们会有更深入的学习。” 陈老师微笑着说道。

林宇和舍友们走出教室,还在热烈地讨论着课上的内容。

“这个陈老师真厉害,我感觉我对解剖学充满了兴趣。” 张浩兴奋地说道。

李阳也点头表示赞同:“是啊,他讲得太好了,让原本复杂的知识变得容易理解。”

王新凯则说:“看来这学期得好好努力了,不能辜负陈老师的期望。”

林宇看着大家,心中充满了对未来学习的期待。他知道,这仅仅是一个开始,在陈老师的带领下,他们将在医学的道路上迈出坚实的第一步。

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