寒假中天数不多作业很多，年前忙碌年后无聊。叶溶家的亲戚不多，大多在初一初二两天之内搞定。日记说是每天要写，可实际上没什么可写，干脆一次性写好多篇，反正也不一定是叙事，叶溶不擅长写记叙文，每次干巴巴的写了好多字，自己看着都感到无聊。
过年时最热闹最好玩的要数正月十五十六，可以看花灯逛庙会，去广场吃小吃看杂耍，还可以抽奖，每到这时都是人山人海，大人领着小孩，少年成群结队。有本地的也有外地的摊贩，生意格外兴隆。晚上树上挂着彩灯和灯笼，孩子们提着花灯在马路上看放烟花。
一冲而上，在天幕上绽放，留下震撼后随即消逝，这就是烟花——短暂的出现后却在心里留下了印记，咔嚓，形成影像记录在记忆的相册之中。每次看到花火消散就会期待下一刻的绚丽，仰着头双手交握放置胸前，流光在眼睛上闪烁，单纯的快乐，对下一年的期许……
假期中感到时间过得慢，临开学时又觉得时间过得真快啊真想呆在家里玩，典型的矛盾心理：得到了不会珍惜，失去后格外在乎。很多同学都是在快开学时才连夜把作业赶完，作业多得让人抓狂。
报到下午那天除上交作业外全班动员打扫卫生，冷清的学校有了人气后不再孤独。同学变化不大只是过年吃得多吃得好变得圆润了，有的甚至带了些吃食过来分给大家，看着都挺开心。直到班主任到来，教室才恢复安静。
e中班级里的班主任和两位小区老师一般不会变，从初一带到初三毕业，三位老师分管班里的学生。叶溶、夏雨薇、董雪等被分在英语张老师区里，李萍、杨悦、赵斌、钱昊哲等在音乐郝老师区里，齐舒燕、许新然、徐以扬、丁毅、冯海涛、崔冰洁等在班主任谭老师区里。
接下来例行班会，上交寒假家长意见书后，谭老师宣布了新学期的计划并对班委做了些变动：班委和课代表基本上没动，不过班长由董雪换成了孟芬。叶溶收齐英语作业后附上未交名单抱着一摞本子去办公室交作业。
放学后除未交作业学生被班主任留下，住校学生回寝室收拾，走读学生结伴回家。
周一早上七点二十分举行升旗仪式，各班站在主席台下，校长发言，教导主任发言，某某发言……半小时后，解散回班。
学习生活照旧。
初二升初三多了一门化学少了地理和生物，叶溶刚开始还挺喜欢这门课，到后来越学越艰难，简单的倒懂，加了条件后怎么也想不通了。现在物理和化学成了叶溶的难题，叶溶无法，只能勤加做练习，有的时候向丁毅或冯海涛讨教。齐舒燕与冯海涛的关系变得更好了，连带着叶溶和李萍与冯海涛也渐渐熟悉了起来。
刚上初中那会儿女生学习比男生好，初二后男生的成绩大超女生，本来男生就擅长数学物理，女生的逻辑思维能力没男生那么好，用原来的学习方法很费精力也不一定出效果。看着丁毅他们的物理化学成绩，叶溶羡慕是羡慕但对自己的只能干瞪眼。
谭老师对学习方法的使用特别重视，放学后留下来一些同学谈话，谈谈最近的学习啦，有什么困难了，分享各自的学习心得等等，参考学习好的同学的学习方法，总结出来后打印出来发给同学们。英语张老师也推荐同学们看一本《don’t study english》的书，上面讲解了学习英语的各种方法，其中首先的是听力的提高，为此叶溶买了英语课本的听力每天听英语练习听力。
更加紧张的学习生活开始了！