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17.忍术(1 / 2)

下午,忍者学校的cāo场。

“好了,同学们,今天老师要教你们一个新忍术——替身术!”在四年一班的同学面前,教师山次郎对着整齐的队伍喊道。完这句后,他似乎是又想起了什么,对着最后一排最左的新加入的两个同学道:“水门,名,你们新加入班级,得先按着全班进度来。放学后你们若是愿意,老师再帮你们补课。”

名和水门闻言相视一眼,然后转回头对山次郎笑着头答应。

名刚入学时,忍者学校已经开学了两个月,之后又过了两个多月,算起来,都是四个多月了,名和水门这个时候跳入四年级,相比于其他同学,当然是落下了很多功课。尤其是进入四年级后,对于经过了忍者能力考试和理论水平考试双重标准筛选的学生们,学校已经开始了忍术教授课程,而在名和水门之前,其余的四年生都已经学过了分身术与变身术,所以才有之前山次郎要为二人补课的话语。

至于忍者学校的学习时间,它规定是只要一入学,之后就只有一天放学后有zì yóu时间和半天的周假,月假是不存在的,名前世的暑假、寒假更是没有,所以忍者学校开学四月半也仍在授课。

有过前世不同经历的名对此倒没有什么不满,忍者在这个世界是受人尊敬的职业,那么它要你付出更多,你就不必有怨言。更重要的是,此时都不过是简单的训练而已,若这都无法忍受,rì后成为真正的忍者又当如何?当下不cāo练,战场上丢的可是自己的脑袋!

山次郎显然是个干脆的人,话一完,他很快进入正题,开始向全班同学介绍替身术并教授方法。见是教授替身术,名百倍用心地听起了老师的话语——虽然基础,但其实用ìng可不是盖的,完全可是保命神技啊!

替身术其实很简单,就是人与物的互换,有障眼法的ìng质,不过是加了查克拉的使用后所以不同一。学会并使用它并没有多大难度,但要它真正发挥作用,则需要忍者长期地训练来获得熟练度。白了,就是个熟能生巧的意思。

因为替身术难度并不高,甚至几乎就是最简单的忍术,比分身术和变身术还简单,所以四年一班的同学都学得很快,尤其是查克拉控制力已经相当不错的名和水门,他们俩是最快学会的。见此,四年一班的部分同学略微有些不爽,而老师山次郎则是默默了头。

等到全班都已经掌握替身术,也用了三个多时,这也差不多就是整个下午训练的时间了。见也没多少时间剩余,山次郎干脆任由同学们zì yóu练习,不过要等到放学时间才可离校回家。当其他四年一班的同学们三俩人欢呼鬼叫着去cāo练自己喜欢的项目时,山次郎则走到早已站立着准备好了的名和水门二人身前,微微头,喜欢单刀直入的他也不多,直接讲起了变身术的知识。

“变身术,是我们俗称‘三身术’中的一个,或许他实用ìng不如替身术,但也绝对不容觑。”山次郎面对一大一两个孩子,平缓道“潜伏、刺探情报、掩藏、逃亡,还有诸多情况下,这个简单的忍术都可以发挥巨大的作用。以我的理解,他的本质在于隐藏乃至消除自己的信息,转化敌我双方情况,使得敌明而我暗,让我方掌握主动权。所以,原则上我们使用分身术所达到的效果就要以这个方向为指导,这样做,就可以让我们获得优势,而这一优势,或许就是生与死的差别!”

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