“哦,没什么,内线电话,有可能是小偷,听听房间里有没有人,或许是要偷东西呢!可不能把重要的东西放在房间里了。【 】”
“哦。你接到电话了吗?”
“没有。”方世成很平静地回答。方世成清楚,那个电话应该是妓女的骚扰电话,对方一听接电话的是女的,就不会再去打扰了。这件事还是不跟董梅说的好,说也说点别的方面,不能告诉董梅是妓女打的电话。但对于自己来说,就是没接过任何电话,不管是小偷的电话,还是妓女的电话。
方世成的课上得很成功,当他一口气上完两个课时的课,整个八一礼堂里响起了雷鸣般的掌声。这掌声是发自内心的掌声,因为方世成那驾轻就熟的执教,让这些县城和各个乡镇的老师们、校长们大开眼界,知道了什么样的课是省一等奖的课,许多老师都树立了努力的方向与追赶的目标。听方世成的课,老师们深刻地感悟到了什么叫学生是主体,老师是主导,什么叫以学生为本,什么叫启发式、探究式教学。
这两节课给延平县老师们带来的震撼超乎了原进宝的想像。原本此事有些作秀的成分,但见方世成如此精心准备,又如此让全县的老师受益匪浅,原进宝临时决定:请方世成给全县的老师们做个报告。原来的董梅点评保留,但教研室赵主任的点评取消。原进宝找到方世成,说了自己的想法。方世成说:“原局长,我还没准备。”
“方主任,你就把上次在全市大会上汇报的主要意思说说就行了。”
“哦,那汇报材料我倒是还带着,不过在u盘里。”
“好,我马上安排人给你打印出来。你先休息休息,喝点水,现在先让董校长结合你这两节课,给全县的老师们作个点评。”
课桌椅很快地撤了下去,主席台很快的摆好。原进宝、周小可等一一落座,董梅和方世成也被安排了座位,因为董梅是副科级,所以安排坐在了周小可的旁边,总的位置摆在第三上。原进宝首先对方世成为全县老师们上了一堂精彩的展示课表示感谢,然后直接切入正题,请董梅给老师们作点评。