跟谢秉国讲话,方圆迅速地进入了分管教学的副局长状态,一下子站的高度就到了全市教育的高度。谢秉国说:“好。暑假我就准备让各学科教研室拿出方案,教研室出一个总的方案,向您汇报。”方圆说:“方案不必等到暑假做,我看现在就可以去做。别的不说了,6月底之前,我要看到教研室的总方案,要看到各学段各学科教研员的具体方案。”
说心里话,谢秉国被方圆用这种领导和命令的语气来布置任务,心里隐约不爽。但方圆官大一级,并且也用实力证明了能力,谢秉国还是痛快地答应了方圆的要求。
方圆放下电话,那红说:“校长,咱学校今年高考取得好成绩的秘诀,可不能告诉其他学校啊!要是大家都学了去,我们东州5中怎么办?”邱正轩说:“是啊。校长,要知道我们面临的竞争还是很激烈的,东州3中、瓯海中学、江南一中等学校,对我们一直都虎视眈眈啊!”
方圆看了邱正轩一眼,没有立即回答。那红这样说也就罢了,邱正轩这样说,让方圆感到很失望。眼界决定格局,这句话一点也不假。邱正轩的眼界,或许就停留在学校这个层面,这样的同志,能够胜任东州5中的校长吗?看着黄嘉伟一直沉默不语,方圆决定探探黄嘉伟的想法:“嘉伟,你怎么看这件事?”黄嘉伟想了一想,说:“办人民满意的教育,其实就是努力让所有的人民群众都满意。只要把每一所学校的教育质量抓上来,老百姓才会更满意。”
方圆赞赏地看着黄嘉伟,点头道:“一个好不是真地好,大家好才是真地好。我记得总设计师曾经说过,允许一部分人先富起来,但最终我们是要共同富裕。把这句话用到教育上,我看也是很通用的。我现在是分管全市教学的副局长,我就不能只站在学校的层面来考虑一所学校好还是不好了。正轩,那校长,有的时候要站在更高的高度看问题呢!”
邱正轩说:“是,我记住了。”内心却是极度郁闷,真是一不小心,竟然让黄嘉伟在方圆的心里占了一个头彩。
方圆的手机铃声又响起。方圆接起来,是周玉洁打来的:“方局长,有工作向您请示。”方圆听着周玉洁悦耳的声音,心里就有几分激荡,不知道为什么。方圆说:“小周,有什么事?”周玉洁说:“东州5中取得了很好的高考成绩,我祝福方局长,祝福东州5中。”方圆说:“谢谢。”周玉洁说:“方局长,这么好的成绩,是不是该请记者报道报道?”方圆笑了。看起来,周玉洁进入状况还挺快的嘛!方圆说:“滕科长是什么态度?”周玉洁说:“滕科长很支持我的工作。”方圆说:“我看这件事,最好请示一下翟局长。”周玉洁说:“好。”方圆说:“让滕科长去汇报更合适。”周玉洁说:“我知道了。谢谢。”方圆说:“低调不见得不好,高调不见得一定好。在这件事上,让一把手拿主意,更好。”
周围几个同志都有些惊诧地看着方圆如此循循善诱地指导着一个年轻工作人员,仿佛都忘记了,方圆也不过是28岁多一点。几个人已经猜出是周玉洁,但这个时候,在方圆打电话时,大家只能保持沉默。周玉洁似乎还有疑问:“我要请示翟局长,还是郝书记?”
嘿,这还真是一个棘手的难题!方圆想了一想,说:“让滕科长想办法吧。”周玉洁扑哧笑了,仿佛忘记了方圆是副局长,忍不住轻嗔道:“你真是个大滑头!”
方圆的脸顿时通的一下全红了。真没有想到,周玉洁在这个时候,竟然能说出这样的话!这话听起来似乎有点不对味,好像两个人不是上下级,而是情侣之间在打情骂俏!