大军娘从庙里回来以后，看到大军坐在门槛上读书，便在一旁偷偷地乐着，村里的人们再也不提大军着了邪症，只觉得大军的娘过于自以为是，她们因为大军娘脸上洋溢着幸福而多有不快，心里不住地骂着：“非出个范进僵你那脸来！”
大军没有察觉这些大人们的变化，他因为有了不断更新的知识而感到快乐，这成了他生活的动力。
二麻子不论刮风下雨，为孩子们上学的事整日蹲在教育局，政府拨了些银子给乡办寄宿学校，单独盖了间极为简陋的瓦房。话说着，都已经过完九月了，二麻子接到通知孩子们十月份可以到乡里上学了。大军得到这个消息的时候便疯跑着回家，收拾东西，虽然还有一个礼拜才能起身。
大军娘没有像其他的母亲整天看着孩子抹泪，大和尚的话在告诉她，大军将来一定能做大事，因为一个人如果用两辈子的时间去修一件事，那这件事一定是件了不起的大事。
去乡里读书的孩子们也都很惶恐，他们第一次离开母亲，更像是一场灾难。
二麻子说过，这几十个孩子每个周六村里都会派个拖拉机去接他们，当然要分两趟，最后一趟要在晚七点的时候才能回来，这两拨人每个周末轮流一前一后回家。
第一天进乡上课，大军的眼睛都不带眨的，他第一次见到长方形的黑板，用白色粉笔写上去的字光溜溜的，清楚得很。雪白的墙面上贴满了用蜡笔画的画，比村子里的春兰用的颜色还多。同学们书包里的蜡笔整整齐齐地排在盒子里，颜色多得耀人的眼。那种绿色就像村头打春时柳枝抽出来的嫩芽的颜色；再说那洋红色就像东河边上西落的日头，见了，便想掐出一些色彩来，涂抹在母亲的脸上。
凳子每个人有一把，大军坐在上面感觉像是做了地主一样，几乎有一种自大的感觉了。在村子里的所谓的教室里，四个人拥有一条长凳，起身的时候要想到别人，这也常常成了同学们的报复工具，桌子更别说了，坑洼不平不说，还常常来回晃悠，桌子上的油漆早已脱落，斑驳不堪。
第一天，大军忘记了想娘，这里还有很多的新奇事在他心里一直琢磨着，他想到乡里已经很高级了，那么镇里是不是更加富丽堂皇了呢？她想到花妮在这么富丽堂皇的教室里学习心里便觉得温暖许多，安然许多。
放学了，同学在走廊打扫卫生，冷不丁地泼了大军一脚冷水，导致他的那双自认为极其漂亮的布鞋湿了个通透。他恼怒了，但悲伤覆盖了他的气愤，他哭了起来，从来没有这么伤心地哭过，除了和花妮告别的那一天。他想到娘因为赶这双鞋整整一夜没有合眼，眼泪便不再吝啬地流淌下来。